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    16．如图所示．绝缘支架上固定两金属板，金属板之间的距离可调．下列说法正确的是（　　）
    A．该装置太大了，所以不能称为电容器
    B．两金属板构成电容器，充电后能够储存电荷
    C．电容器能够储存电荷，不能储存电场能
    D．因为装置没有带电，所以电容为零

    分析 彼此绝缘的金属板间构成电容器，电容器的电容与电容器的带电无关，能储存电荷

    解答 解：A、彼此绝缘的两个金属板便构成了电容器，故A错误；
    B、两金属板构成电容器，充电后能够储存电荷，故B正确；
    C、电容器能够储存电荷，在两极板间形成电场，储存电场能，故C错误；
    D、电容器的电容与电容器的带电无关，故D错误；
    故选：B

    点评 本题主要考查了电容器的构成和电容器的特点，明确电容器具有储存电荷的本领

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．
    （1）请将下列主要实验步骤补充完整：
    A．让小球多次从同一位置开始运动，记下小球运动过程中经过的一系列位置．
    B．安装器材，使斜槽末端切线水平，记下平抛起点O点和过O点的竖直线．
    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用公式计算出平抛的初速度．
    D．取下记录纸，以平抛的起点O为原点，以过O点的竖直线为纵轴建立坐标系，用平滑曲线描绘出小球运动轨迹．
    （2）上述实验步骤的合理顺序是BADC．
    （3）他在得到的小球运动轨迹上，选取了横坐标x=10.00cm，纵坐标y=4.90cm的点，据此计算出小球运动的初速度为1.00m/s．（结果保留三位有效数字，取g=9.80m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持I恒定，则可以验证UH随B的变化情况．以下说法中正确的是（工作面是指较大的平面）（　　）
    A．将水磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，UH将变小
    B．在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持竖直
    C．在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持竖直
    D．改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．如图1所示是某研究性学习小组的同学做探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形．这时，橡皮筋对小车做功记为W．当用2条、3条、…、n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…、第n次实验时，每次橡皮筋都被拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度可以由打点计时器所打的纸带测出，图2为某次实验中打出的纸带．
    （1）除了图中已给出的实验器材和电源外，还需要的器材有毫米刻度尺．
    （2）实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是平衡摩擦力．
    （3）每次实验得到的纸带上的点分布并不都是均匀的，为了测量小车最终获得的末速度，应选用纸带的点迹间隔相等部分进行测量．
    （4）从理论上讲，橡皮筋做的功Wn与物体获得的速度vn之间的关系是Wn∝v2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．为了测量某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计，该装置由绝缘材料制成，长、宽、高分别为a、b、c，左右两端开口，在垂直于前、后面的方向加磁感应强度为B的匀强磁场，在上下两个面的内侧固定有金属板M、N作为电极，污水充满管口地从左向右流经该装置时，电压表显示两个电极间的电压U．若用Q表示污水流量（单位时间内流出的污水体积），下列说法中正确的是（　　）
    A．M板电势一定高于N板的电势
    B．污水中离子浓度越高，电压表的示数越大
    C．污水流动的速度越大，电压表的示数越大
    D．电压表的示数U与污水流量Q成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．利用如图所示装置可以研究自由落体运动；
    （1）实验时调整好仪器，开始打点计时的时候，应先接通电源，然后释放纸带．
    （2）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有C（填入正确选项前的字母）
    A．秒表　　　　B．天平　　　　C．刻度尺　　　　D．直流电源
    （3）实验中用打点计时器打出一条纸带，在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点，用刻度尺测出相邻两点间的距离x1和x2，已知交流电频率为50赫兹，当地的重力加速度为9.81m/s2．下列A、B、C、D四组数据中，正确的一组是B．
    A．51.0mm，55.8mm　　　　　　B．49.0mm，52.9mm
    C．45.1mm，52.8mm　　　　　D．50.5mm，51.7mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，足够长的“U”形金属框固定在水平面上，金属杆ab可以在框架上无摩擦地滑动，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，若从某一时刻起磁感应强度均匀减小，在此过程中ab杆中的感应电流方向及所受的安培力方向分别是（　　）
    A．感应电流方向由a→bB．感应电流方向由b→a
    C．安培力的方向水平向左D．安培力的方向水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中错误的是（　　）
    A．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车
    B．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
    C．平衡摩擦力时，装砝码的砝码盘不能用细绳通过定滑轮系在小车上
    D．本实验采用的实验方法是控制变量法

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，AC为光滑的水平桌面，轻弹簧的一端固定在A端的竖直墙壁上．质量m=1kg的小物块将弹簧的另一端压缩到B点，之后由静止释放，离开弹簧后从C点水平飞出，恰好从D点以vD=$\sqrt{10}$m/s的速度沿切线方向进入竖直面内的光滑圆弧轨道DEF（小物体与轨道间无碰撞）．O为圆弧轨道的圆心，E为圆弧轨道的最低点，圆弧轨道的半径R=1m，∠DOE=60°，∠EOF=37°．小物块运动到F点后，冲上足够长的斜面FG，斜面FG与圆轨道相切于F点，小物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．不计空气阻力．求：
    （1）弹簧最初具有的弹性势能；
    （2）小物块第一次到达圆弧轨道的E点时对圆弧轨道的压力大小；
    （3）判断小物块沿斜面FG第一次返回圆弧轨道后能否回到圆弧轨道的D点？若能，求解小物块回到D点的速度；若不能，求解经过足够长的时间后小物块通过圆弧轨道最低点E的速度大小．

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