下列电学实验操作和设计正确的是．A．用多用电表测量电阻时.每次更换倍率挡后都必须重新电阻调零B．在做测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验时.为了图线更完整.滑动变阻器可以采用限流式接法C．用一块量程合适的电流表和一个滑动变阻器测量电池的电动势和内阻D．在探究导体电阻与材料的关系的实验中.金属丝直径的测量应在不同位置进行多次测量求其平均值．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列电学实验操作和设计正确的是______．
A．用多用电表测量电阻时，每次更换倍率挡后都必须重新电阻调零
B．在做测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验时，为了图线更完整，滑动变阻器可以采用限流式接法
C．用一块量程合适的电流表和一个滑动变阻器（导线、开关若干）测量电池的电动势和内阻
D．在探究导体电阻与材料的关系的实验中，金属丝直径的测量应在不同位置进行多次测量求其平均值．

A、用多用电表测量电阻时，每次更换倍率挡后都必须重新电阻调零，故A正确；
B、在做测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验时，为了图线更完整，
滑动变阻器应采用分压接法，不能采用限流式接法，故B错误；
C、可以用一块量程合适的电流表和电阻箱（导线、开关若干）测量电池的电动势和内阻，
用电流表与滑动变阻器不能测电源电动势与内阻，故C错误；
D、在探究导体电阻与材料的关系的实验中，金属丝直径的测量应在不同位置进行多次测量求其平均值，故D正确；
故选AD．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：
（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至______档进行测量．
（2）该同学采用如图甲所示的电路进行测量．图中R为滑动变阻器（阻值范围0-20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，

为电压表（量程6V，内阻20kΩ），

为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关．
①．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最______端．（填“左”或“右”）
②．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点到______点的导线没接好，（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2”点到“3”点的导线）
③．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻随工作电压的增大而______（填：“不变”、“增大”或“减小”）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡标有“3.8V、1.14W”字样；
电压表V量程5V，内阻约为5kΩ；
直流电源E的电动势4.5V，内阻不计；
开关S及导线若干；
其它供选用的器材还有：
电流表A₁量程250mA，内阻约为2Ω；
电流表A₂量程500mA，内阻约为1Ω；
滑动变阻器R₁阻值0～10Ω；
滑动变阻器R₂阻值0～2kΩ．
为了使调节方便，测量的准确度高：
①实验中应选用电流表______，滑动变阻器______．
②在虚线框内画出实验电路图．

③由正确实验操作得到的数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图（甲）所示，将本实验用的小灯泡接入如图（乙）所示的电路，电源电压恒为6V，定值电阻R₃=30Ω．电流表A读数为0.45A，此时小灯泡消耗的实际功率为______
W．（不计电流表A的内阻）．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

一个标有“3.8V，2W”的小灯泡，要通过实验描绘出这个小灯泡的伏安特性曲线，某同学按图1所示方式连接电路，画出图2所示小灯泡的I-U图象．

（1）电流为0.40A时小灯泡的阻值为______Ω，小灯泡消耗的电功率为______W．
（2）实验中，电路的所有元件都完好，且电压表和电流表也均调好零点．a、b、c、d、e、f、g、h为连接电路所用的导线．一位同学闭合开关后，反复调节滑动变阻器，灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数无法调为零，则电路中断路的导线为______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

①图a为某一热敏电阻（电阻值随温度改变而改变，且对温度很敏感）的I-U关系曲线图．为了通过测量得到图a所示的I-U关系的完整曲线，在图b和图c两个电路中应选择的是图（电源电动势为9V，内阻不计，滑动变阻器的阻值为0-100Ω）______．
②在图d电路中，电源电压恒为9V，电流表读数为70mA，定值电阻R₁=250Ω．由热敏电阻的I-U关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为______V；电阻R₂的阻值为______Ω（答案均保留一位小数）．