练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】把一量程5mA、内阻100Ω的电流表改装成欧姆表，线路如图所示，现备有如下器材：A．电源E=3V（内阻不计）；B．变阻器0~800Ω；C．变阻器0~100Ω；D．红表笔；E．黑表笔；

    （1）变阻器选用________。

    （2）红表笔接________端，黑表笔接________端。

    （3）电流表2 mA刻度处换成电阻刻度，其电阻值应为________。

    【答案】B N M 1000Ω

    【解析】

    (1)[1]电源电势E=3V，若使电流表达到6mA，则滑动变阻器的阻值应该达到

    故选B；

    (2)[2][3]欧姆表内部，黑表笔连接内部电源的正极，故红表笔接N，黑表笔接M；

    (3)[4]刻度为6mA时的外电阻为0，由前面分析知此时滑动变阻器R=400

    当电流表指针指2mA处，根据闭合电路欧姆定律

    解得

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上以加速度a水平向右加速滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为μ2，若长木板仍处于静止状态，则长木板对地面摩擦力的大小和方向一定为(　　)

    A. μ1(m＋M)g，向左B. μ2mg，向右

    C. μ2mg＋ma，向右D. μ1mg＋μ2Mg，向左

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向出发，下图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）

    A. 甲车的加速度大于乙车的加速度

    B. t1时刻甲、乙两车的加速度相同

    C. 2t1时刻甲、乙两车相遇

    D. t1时刻是甲、乙两车相遇前相距最近时刻

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置做“探究合力的功与动能改变量的关系”的实验，他通过成倍增加位移的方法来进行验证。方法如下：将光电门固定在水平轨道上的点，用重物通过细线拉小车，保持小车（带遮光条）和重物的质量不变，已知遮光条的宽度。通过改变小车释放点到光电门的距离进行多次实验，每次实验时要求小车都由静止释放。

    （1）如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为，小车到光电门的距离为，通过描点作出线性图象来反映合力的功与动能改变量的关系，则所作图象关系是______时才能符合实验要求。

    A． B． C． D．

    （2）下列实验操作中必要的是______。

    A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

    B．必须满足重物的质量远小于小车的质量

    C．必须保证小车由静止状态开始释放

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验情况图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图。

    (1)本实验采用的科学方法是_____________。

    A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

    (2)实验中，小张同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，F为根据平行四边形定则作出的合力（图中未画出）。F1，F2与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是________

    A．F1=4N B．F=12N C．θ1＝30° D．θ1<θ2

    (3)为提高实验结论的可靠性，在重复进行实验时，结点O的位置________（填“可以”或“不可以”）变动。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某物体做直线运动的图象(其中v为速度，x为位置坐标)，下列关于物体从x=0处运动至处的过程分析，其中正确的是 ()

    A. 该物体做匀减速直线运动

    B. 该物体的加速度大小为

    C. 该物体在位移中点的速度大于

    D. 该物体在运动中间时刻的速度大于

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，光滑水平面上，质量为M＝2 kg的木板B(足够长)，在F＝6 N的水平向右外力作用下从静止开始运动，t0＝1 s末将一质量为m＝1 kg的煤块A轻放在B的右端，A、B间动摩擦因数为μ＝0.3(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10 m/s2)，求：

    （1）煤块A刚放上时，A、B的加速度大小；

    （2）煤块A在B上划过的痕迹的长度。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图甲所示装置研究自由落体运动。打点计时器的工作频率为f。请回答下列问题：

    （1）该同学按正确步骤操作得到一条点迹淸晰的纸带，部分计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两个计数点之间还有一个计时点未画出，在尽量减小实验误差的情况下，重力加速度大小的计算式应为g=________，打下计数点2时重物的速度大小v=________________。

    （2）若实验时打点计时器所接交变电流的实际频率略高于f，则重力加速度的测量值____________（选填“大于”“小于”或“等于”）实际值。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：

    （1）必须记录的是______

    A.橡皮筋固定端的位置

    B.描下O点位置和两条细绳套的方向

    C.橡皮筋伸长后的总长度

    D.两个弹簧秤的读数

    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的F1和F2的合力的理论值是________；F1和F2的合力的实际测量值是________。

    （3）若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案