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    手电筒中“2.5V 0.80W”的小电珠正常发光时，通过的电流是___________A，每秒钟通过灯丝横截面的电子数是___________个。（每个电子电量为1.6×10-19C）
    0.32，2×1018
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?顺义区一模）将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡．原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测得还不足3mA．为了较精确地测定水果电池的电动势和内电阻，现提供量程合适的电流表（内阻很小），量程为1.5V的电压表（内阻约为3KΩ），以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材．
    （1）请在答题卡上的虚线框内画出实验应该采用的电路图；
    （2）若给出的滑动变阻器有两种规格：A（0～30Ω）、B（0～3kΩ），本实验中滑动变阻器应选用（填字母代号）
    B
    B
    ．
    （3）根据实验记录的数据，经描点、连线得到的U-I图象如图所示，由图可知：水果电池的电动势E=
    1.30
    1.30
    V，内电阻r=
    433
    433
    Ω．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：
    （1）该同学设计了如图（甲）所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻，并将测量结果描绘成如图（乙）所示的U-I图象．由图象可知：
    新电池：电动势ε1=
    1.5
    1.5
    V；内阻r1=
    0.3
    0.3
    Ω；
    旧电池：电动势ε2=
    1.2
    1.2
    V；内阻r2=
    4
    4
    Ω；
    （2）计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率；（手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”）
    （3）计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少？
    （4）你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    测量“水果电池”的电动势和内阻：将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”发，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡．原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测得还不足3mA．现用是量程合适的电压表、电流表以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材尽量精确地测定水果电池的电动势和内阻．
    （1）请画出应该采用的电路图
    （2）若给出的滑动变阻器有两种规格：A（0-30Ω）、B（0-3kΩ）．实验中应该选用哪种规格的滑动变阻器
    B
    B
    （“A”、“B”） 
    （3）在实验中根据电压表的示数U与电流表示数I的值，经描点得到了一幅U-I图象，如图．请在图中根据各点分布作出图象，并求出水果电池的电动势与内电阻，分别为E=
    1.5
    1.5
    V；  r=
    5.6×103
    5.6×103
    Ω．（保留2位有效数字）
    （4）若不计测量中的偶然误差，用这种方法测得出的电动势和内电阻的值与真实值相比电动势E
    相等
    相等
    （填“偏大”“相等”“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    手电筒中“2.5V、0.80W”的小电珠正常发光时，通过的电流是___________A。

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