A、
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B、平均结合能越大,原子核越稳定 | ||||
C、某放射性原子核经过2次α衰变和1次β衰变,核内质子数减少4个 | ||||
D、若氢原子核外电子从激发态n=3跃迁到基态发出的光子刚好能使某金属发生光电效应,则从激发态n=2跃迁到基态发出的光子一定能使该金属发生光电效应 | ||||
E、按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、结合能越大,原子核越稳定 | ||||
C、光电效应揭示了光具有粒子性 | ||||
D、放射性元素放射出的α射线、β射线和γ射线,电离能力最强的是γ射线 | ||||
E、关于原子核内部的信息,最早来自天然放射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象 | B、天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构 | C、放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关 | D、氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后一定还剩下一个氡原子核没有发生衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、α射线与γ射线都是电磁波 | B、β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流 | C、原子核经过衰变生成新核,则新核的总质量等于原核的总质量 | D、用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子的核式结构 | B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应 | C、β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子时所产生的 | D、氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,将释放光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、原子的核式结构学说,是卢瑟福根据天然放射实验提出来的 | ||||||||||
B、用升温、加压的方法和化学的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 | ||||||||||
C、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太长 | ||||||||||
D、铀235-种可能的裂变方式为:
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E、重核裂变时释放能量,会出现质量亏损,但生成物的总质量数仍等于反应前系统的总质量数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
234 90 |
234 90 |
234 91 |
A、该衰变是β衰变 | ||
B、X 是由 Th 原子释放的核外电子 | ||
C、加压或加温不能改变衰变的快慢 | ||
D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、M1引起T形架顺时针转动,M2引起T形架逆时针转动 | B、M1和M2可能使T形架保持平衡 | C、M1和M2使T形架逆时针转动 | D、M1和M2使T形架顺时针转动 |
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