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如图所示,为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期为0.02s,a、b、c、d、e为5个连续的点,a、b两点间的距离为1.10cm,d、e两点间的距离为1.70cm,则c、d两点间的距离为______cm,物体的加速度为______m/s2
根据匀变速直线运动的推论:de-ab=3aT2
得:aT2=
1.70-1.10
3
=0.20cm
则cd=de-aT2=1.70cm-0.20cm=1.50cm;
aT2=0.20cm
得:a=
0.0020
0.022
=5m/s2
故答案为:1.50;5.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz.
(1)实验后,甲同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示.
位置编号012345
时间:t/s00.10.20.30.40.5
速度:v/m?s-10.420.670.921.161.421.76
分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做______运动;由于此次实验的原始纸带没有保存,该同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估计算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,该同学得到的位移______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移.
(2)乙同学的纸带如图1,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻的两计数点间都有四个点未画出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图2所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小v3=______m/s,小车的加速度大小a=______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做《探究小车速度随时间变化的规律》实验时,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,如图1所示,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.每两个计数点之间的时间间隔为0.10s.根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下各计数点时小车的瞬时速度,如表中所示
计数点BCDEF
瞬时速度m/s0.1920.3840.5760.7680.960
(1)将表中各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时变化的关系图线(图2).
(2)由图象求出小车运动的加速度.
(3)推算出记数点G的瞬时速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是______,打下C点时小车的速度大小是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度很小且均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d(d远大于b);当小车匀加速经过固定在车旁的光电门时,测得两挡光片先后经过的时间分别为△t1和△t2,则小车的加速度a=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

①电磁打点计时器是测量______的仪器,其工作电源为______.
②如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的,纸带的左端先通过电磁打点计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是______(选填“速度减小”或“速度增大”).若所用电源的频率为50Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时______s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,两个计时点间有4个点未画出,交流电的频率为50Hz.
(1)小球做______运动.
(2)vA=______m/s,vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s.
(3)在如图2所示坐标中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=______m/s2.(以上结果均需要保留两位小数)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6m/s2,2min后列车速度为多大?列车匀速运动时速度为432km/h,如果以0.8m/s2的加速度减速进站,求减速160s时速度为多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

汽车以加速度为2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动,求:
(1)汽车第5秒末瞬时速度?
(2)前5秒的位移.

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