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    【题目】某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图1所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）本实验采用的科学方法是_________．

    A．理想实验法

    B．等效替代法

    C．控制变量法

    D．建立物理模型法

    （2）如果没有操作失误，图2的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____________．

    （3）为了减小实验误差，下列措施正确的是____________

    A．两条细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行

    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些

    D．应尽量避免弹簧测力计与木板间的摩擦．

    【答案】（1）B． （2）F′． （3）BC

    【解析】

    （1）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故选B；

    （2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合；

    （3）实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故A错误；本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故B正确；弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故C正确；实验中应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦，但测力计与木板间的摩擦不影响实验结果，故D错误；故选BC.

    练习册系列答案
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    （1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少?

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    (1)质点P开始振动时，振动方向如何?

    (2)从图示时刻经多长时间，质点P第一次到达波峰?这期间P运动路程为多少?

    (3)质点P到达波峰时，质点Q在何处?

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    【题目】如图所示，交流发电机的矩形金属线圈abcd的边长ab=cd=50cm，bc=ad=30cm，匝数n=100，线圈的总电阻r=10Ω，线圈位于磁感应强度B=0.050T的匀强磁场中，线圈平面与磁场方向平行。线圈的两个末端分别与两个彼此绝缘的铜环E、F（集流环）焊接在一起，并通过电刷与阻值R=90Ω的定值电阻连接。现使线圈绕过bc和ad边中点、且垂直于磁场的转轴OOˊ以角速度ω＝400rad/s匀速转动。电路中其他电阻以及线圈的自感系数均可忽略不计。求：

    （1）线圈中感应电流的最大值；

    （2）线圈转动过程中电阻R的发热功率；

    （3）从线圈经过图示位置开始计时，经过周期时间通过电阻R的电荷量。

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    【题目】为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是110km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100km．上述两个数据的物理意义是

    A. 80km/h是平均速度，100km是位移

    B. 80km/h是平均速度，100km是路程

    C. 80km/h是瞬时速度，100km是位移

    D. 80km/h是瞬时速度，100km是路程

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    （2）通过改变____（选填“沙和沙桶”或“小车”）的质量，可探究加速度与____（选填“小车” 或“沙和沙桶”）质量的关系；

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    C. 从开始运动到最终达到稳定状态，整个回路产生的焦耳热为

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