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    17．如图所示，升降机以速度v向上做匀速运动，物体A相对于斜面静止，则在匀速运动过程中，关于物体A所受各个力做功情况的说法正确的是（　　）
    A．静摩擦力对物体做负功B．重力对物体做负功
    C．支持力对物体不做功D．合外力对物体做正功

    分析 对物体进行受力分析，明确物体的受力情况，再由功的公式及动能定理可求得各力做功情况．

    解答 解：物体在上升过程中受重力、支持力及摩擦力的作用；
    A、静摩擦力沿斜面向上，故静摩擦力做正功，故A错误；
    B、重力竖直向下，与运动方向相反，重力做负功；故B正确；
    C、支持力垂直斜面向上，故支持力做正功；故C错误；
    D、由于物体的动能不变，则由动能定理可知，合外力做功为零，故D错误；
    故选：B

    点评 在应用动能定理等问题时，要注意正确受力分析，明确物体受力的方向及物体的运动的方向，再由功的公式先确定力做功情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：

    ①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持小车质量不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．
    ②把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距相等，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
    ③实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示．则C点的速度vC=1.07m/s，纸带的加速度a=3.10m/s2．（结果保留三位有效数字）
    ④在验证牛顿第二定律的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据．然后根据测得的数据作出如图丙所示的a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是C
    A．没有平衡摩擦力，且小车质量较大
    B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且砂和小桶的质量较大
    C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且砂和小桶的质量较大
    D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为常见的家用保温瓶，头一天用软木塞密封了半瓶开水，过了一夜后软木塞很难取出，则（　　）
    A．瓶里所有气体分子的动能都变小了
    B．外界对瓶内气体没有做功，瓶内气体的内能不变
    C．瓶内气体温度减小，气体内能减小
    D．瓶内气体温度降低，压强增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．用伏安法测量一定值电阻的实验，所用的器材及规格如下：
    待测电阻RX（约5Ω）
    直流毫安表（量程0-0.6A，内阻约2Ω）
    直流电压表（量程0-3V，内阻约5kΩ）
    直流电源（输出电压3V，内阻可不计）
    滑动变阻器（0-20Ω，允许最大电流1A）
    电键一只，导线若干

    ①根据所给器材的规格和实验要求，设计电路，并在图甲和图乙中补画出正确的连接线
    ②实验开始时滑动变阻器的滑片应滑到右侧
    ③如图丙某次测量过程中电压表的读数2.26V，电流表的读数0.42A．
    ④使用这个电路测量电阻值偏小（“偏大”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在下列列举的各个实例中，机械能一定守恒的情况是（　　）
    A．物体沿斜面匀速下滑
    B．跳伞运动员带着张开的降落伞在空中匀速下落
    C．不计阻力，不可伸长的轻绳一端拴一小球，使小球在竖直平面内做圆周运动
    D．钢球在粘滞性较大的液体中下沉

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．真空中有一点电荷Q固定在Ox坐标轴上A、B两点之间的某点，A、B点的坐标分别为2.0m和5.0m．在A、B点先后放带正电的试探电荷，试探电荷受到的电场力大小F跟试探电荷电荷量q的关系图象如图中直线a、b所示，试探电荷在A点受到的电场力沿x轴正方向，在B点受到的电场力沿x轴负方向．求：
    （1）B点的电场强度的大小和方向．
    （2）判断电荷Q的电性并计算点电荷Q的位置坐标．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，ACB为光滑弧形槽，弧形槽半径为R，R＞＞$\overline{AC}$，甲球从弧形槽的球心处自由落下，乙球从A点由静止释放，问：
    （1）两球第1次到达C点的时间之比．
    （2）若在圆弧的最低点C的正上方h处由静止释放小球甲，让其自由下落，同时乙球从圆弧左侧由静止释放，欲使甲、乙两球在圆弧最低点C处相遇，则甲球下落的高度h是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．图（a）为两个相同的环形线圈，共轴并靠近放置，A线圈通有如图（b）所示的交流电，图中所标方向为电流iA的正方向，则（　　）
    A．在t1到t2时间内，A、B两线圈相吸B．在t2到t3时间内，A、B两线圈相吸
    C．在t1时刻两线圈间作用力为零D．在t2时刻两线圈间吸引力最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，光滑水平杆PQ固定在光滑水平地面MN正上方，小球A、B穿套在杆上，小球B、C间的轻质橡皮筋恰好处于竖直、无弹力状态．开始时，小球均静止，现给予小球A一瞬时冲量I让A获得水平向右的速度，与B发生碰撞后合为一个整体但不粘连，此后运动过程中小球C始终都没有离开地面．已知A、B、C的质量分别为m、2m、3m，橡皮筋没有超出弹性限度，PQ、MN足够长．求：
    （1）A、B碰撞后的速度大小；
    （2）在橡皮筋第一次伸长的过程中，最大的弹性势能；
    （3）B开始运动后，最大的速度大小．

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