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    10．跳水运动员从10m高的跳台上跳下（不计空气阻力），运动员在下落的过程中（　　）
    A．克服重力做功B．机械能减少
    C．动能增加，重力势能减少D．动能减少，重力势能增加

    分析 根据高度的变化，分析重力做功情况．分析跳水运动员的受力情况可确定运动员是否机械能守恒，由速度的变化分析动能的变化．

    解答 解：A、运动员受到的重力向下，其运动方向也向下，故重力对运动员做正功，故A错误；
    B、由于只有重力做功，故运动员的机械能守恒，故B错误；
    C、运动员向下做匀加速运动，高度下降，速度增加，故动能增加，重力势能减小，故C正确，D错误；
    故选：C

    点评 物体只有重力或弹力做功，其机械能守恒；机械能守恒时，系统只有动能和势能的转化．要掌握动能和重力势能的决定因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．有A．B．C三个带电小球，如果小球A带负电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带负电；小球C带正电．（填正或负）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，木块A、B叠放在一起，放在斜面上静止不动，A的上表面水平，A与B之间、A与斜面之间均粗糙．则木块A受力的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示．在0～$\frac{T}{2}$时间内，直导线中电流向上，则在$\frac{T}{2}$～T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力的合力方向分别是（　　）
    A．顺时针，向左B．逆时针，向右C．顺时针，向右D．逆时针，向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某同学利用图甲所示的实验装置探究物块速度随时间的变化．物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码．打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz．纸带穿过打点计时器连接在物块上．启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动．打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）．

    根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动．计算下列问题：（保留两位有效数字）
    （1）在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为0.56m/s．
    （2）物块的加速度大小为2.0m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，在倾角θ=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，当系统静止时挡板上的压力为20N，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．试求：
    （1）球对斜面的压力和圆球的重力．
    （2）要让挡板压力恰好为零，整个装置在水平方向上将怎样运动？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．一种测定风作用力的仪器原理如图所示，它的不计质量的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m=1kg的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．若某时刻金属丝与竖直方向偏角θ=30°，求此时金属球所受风力大小．（g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制．在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（　　）
    A．米B．米/秒C．牛顿D．千克

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，M左边紧贴墙壁，若在M斜面上放一个物体m，当m沿着M的斜面下滑时，M始终静止不动，则M受力个数可能为（　　）
    A．4个或5个B．5个或6个C．3个或4个D．4个或6个

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