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如图是在《探究小车速度随时间变化的规律》中,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由图中的数据可知,打C点时小车的速度是______,小车运动的加速度是______.
匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:
vc=
xBD
2T
=
(2.00+2.80)×10-2m
2×0.1s
=0.24m/s

由题意可知,△x=0.8cm,根据匀变速直线运动推论,△x=aT2得:
a=
△x
T2
=
0.8×10-2m
(0.1s)2
=0.8m/s2

故答案为:0.24m/s,0.8m/s2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

根据打点计时器打出的纸带,我们不用测量工具及相关公式,可以从纸带上直接得出的物理量是 (  )
A.时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

瞬时速度是一个重要的物理概念.但在物理实验中通常只能通过ω为挡光片的宽度,△t为挡光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度.这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零.为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度.如图所示,在倾斜导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为△s)的小车从P点静止下滑,再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t.接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式
.
v
=
△s
△t
计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的
.
v
A
,并作出
.
v
-△t
可图,如图所示.

(1)根据描点,请你在坐标系内画出可
.
v
-△t
图线.
(2)根据可
.
v
-△t
图线,可知小车的加速度大小约为______m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为______m/s.(保留两位有效数字)
(3)改用不同挡光片重复实验时操作的注意事项(写出两点)是①:______②:______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究匀变速直线运动”的实验中所使用的电源是50Hz的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示.图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出.根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度,则B点的速度vB=______m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=______m/s2(本题结果均要求保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

图中所示为一打点计时器正常工作时打出的匀加速运动甲、乙两条纸带,每条纸带4个连续点,且ab=a′b′,由图可知a______a;平均速度
.
V
______
.
V
(填“>”“=”“<”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=2.0s.
(1)滑块通过第一个光电门的速度是多少?
(2)滑块通过第二个光电门的速度是多少?
(3)滑块的加速度是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

用打点计时器测速度,得到如图所示一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm,已知交流电的频率为50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为______m/s,物体运动速度变化的特点是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况,在这一实验中,操作实验步骤如下:
A.拉住纸带,将小车靠近打点计时器,先接通电源,再放开纸带.
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.先断开电源,然后取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
将以上步骤按合理的顺序填写在下面横线上.______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是用计算机辅助实验系统(DIS)研究物体运动的显示结果,由图中AB段的图象可知,物体在AB段的运动可视匀加速运动;如果把A点的速度用V0表示,B点的速度用Vt表示,A到B的时间用△t表示,在此过程中物体的加速度用a表示.请根据实验所得到的上图,将图下方的四个““中相应的数据填上.

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同步练习册答案