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探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性,其等效性是指(  )

A.使两分力与合力满足平行四边形定则

B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

C.使两次橡皮筋伸长的长度相等

D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

 

【答案】

B

【解析】

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

探究“力的平行四边形定则”的实验:
(1)该实验的原理是等效原理,其等效性指的是下列解释中的
C
C

A、使两次橡皮筋伸长的长度相等
B、使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量
C、使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
D、使两分力与合力满足平行四边形定则
(2)实验时两弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉到一定长度,结点到达某一位置O时,需记录:结点O的位置、
两弹簧秤的示数
两弹簧秤的示数
两细绳的方向
两细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中
F
F
是力F1、F2通过平行四边形定则所得合力,
F′
F′
是力F1、F2的等效力即用一只测力计时的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验中探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性,其等效性是指
B
B

A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
C.使两次橡皮筋伸长的长度相等.
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
BD
BD
(填字母代号)
A、两细绳必须等长
B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?成都三模)(1)某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验中,请先将下列不完善的实验步骤补充完整,再按照合理实验顺序排序.
a.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
b.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
c.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,让结点
达到O点位置
达到O点位置
;读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示;
d.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 O.记录下O点的位置,读 出两个弹簧测力计的示数 Fl和F2,记下
记下两条细绳的方向
记下两条细绳的方向

e.比较F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
f.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力Fl和 F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;
按照合理实验顺序迸行排序的是
D
D

A.abcdef  B.bacdfe  C.cabdef  D.badcfe
(2)某实验小组在做“测定金属电阻率”的实验过程中,测量某金属丝的电阻(阻值5~10Ω),实验室提供了下列器材.
A.电压表(0~3V,内阻RV约1kΩ )   B.电压表(0~15V,内阻RV约5kΩ)
C.电流表(0~0.6A,内阻RA=2Ω)     D.电流表(0~3A,内阻RA=0.5Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1.2A)             F.直流电源(6V,内阻不计)
另有开关一个、导线若干.
实验中有两种电路可供选择,如图(甲)和(乙)所示.
①为了较准确的计算金属丝的电阻,本次实验中电路应选
(选 填“甲”或“乙”),电压表应选
A
A
,电流表应选
C
C
.(只填器材前的字母代号即可).
②若用米尺测得金属丝的长度为L,用螺旋测微器测得金属丝直径为d,此时测得电流为I、电压为U,则该金属丝的电阻率ρ=
πd2
4L
(
U
I
-RA)
πd2
4L
(
U
I
-RA)
 (用π、d、L、U、I、RA表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)关于“探究力的平行四边形定则”的实验,以下说法中不正确的是
 

A.实验中体现了等效替代的物理思想
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
(2)如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm.如果重力加速度g取10m/s2,那么闪光时间间隔是
 
 s,小球运动中水平分速度的大小是
 
 m/s.小球经过B点时的速度大小是
 
 m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指(  )
A、使橡皮条在某一方向上伸长某一长度B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C、细绳套受拉力产生形变D、弹簧测力计的弹簧被拉长

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