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如图所示,有两个一高一低的光滑水平面,质量M=5kg、长L=4m的平板车紧靠高水平面边缘A点放置,上表面恰好与高水平面平齐。质量m=1kg可视为质点的滑块静止放置,距A点距离为L0=6m,现用大小为5N、方向与水平方向成53°角的外力F推小滑块,当小滑块运动到A点时撤去外力F,滑块以此时的速度滑上平板车。滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2

(1)求滑块滑动到A点时的速度大小;
(2)求滑块滑动到平板车上时,滑块和平板车的加速度大小分别为多少?
(3)通过计算回答:滑块能否从平板车的右端滑出。若能,求滑块刚离开平板车时相对地面的速度;若不能,试确定滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离。
(1)(2分) =6(2)=1(3)
(1)(2分) =6 
(2)(4分)滑块加速度大小=5 平板车加速度大小=1
(3)(6分)设平板车足够长,小滑块与平板车对地速度相等时:得:t=1s
则此时小滑块对地位移:  
平板车对地位移: 
因为,
所以,小滑块不能从平板车的右端滑出。
滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离为
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(13分)如图所示,A、B质量分别为mA=1kg,mB=2kg,AB间用弹簧连接着。弹簧劲度系数k=100N/m。轻绳一端系在A上,另一端跨过定滑轮。B为套在轻绳上的光滑圆环,另一圆环C固定在桌边,B被C挡住而静止在C上。若开始时作用在绳子另一端的拉力F为零。此时A处于静止且刚好没接触地面。现用恒定拉力F=15N拉绳子,恰能使B离开C但不能继续上升,不计一切摩擦且弹簧没超过弹性限度,求:(g取10m/s2

(1)B刚要离开C时A的加速度;
(2)若把拉力F改为F=30N,则B刚要离开C时,A的加速度和速度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为3 kg的物体放在水平地面上,在水平恒力F的作用下做匀加速直线运动,4 s末撤去此水平恒力F.物体运动的v-t图象如图所示.求:

(1) 水平恒力F所做的功;
(2) 水平恒力F的最大功率;
(3) 物体所受的摩擦力平均功率.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢便叫动车.而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.有一位乘客在合肥至武汉的静止动车车厢内用手垂直车厢壁将一个木块压在车厢的后壁上,车厢壁可以看成竖直平面,列车运行时沿平直轨道.则以下说法正确的是                 (  )
A.动车的车厢壁一定是粗糙的
B.当列车匀加速启动的同时释放木块,木块一定沿车厢后壁下滑
C.当列车匀速行驶时,释放木块,车厢壁给木块有弹力
D.当列车匀速行驶时,释放木块,木块会与车一起匀速行驶

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)无风的情况下,在离地面高为H处,将质量为m的球以速度v0水平抛出,在空气中运动时所受的阻力f=kv,v是球的速度,k是已知的常数,阻力的方向与速度方向相反,并且球在着地前已经竖直向下做匀速运动,重力加速度为g。
(1)小球刚抛出时加速度大小;
(2)求球从抛出到着地过程中克服空气阻力做的功;
(3)若有一个与上述相同的球从同一地点由静止释放,试比较两球落地所需时间和着地时的速度,并简述理由。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在海滨游乐园里有一种滑沙的游乐活动。如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来。斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2

(1) 若斜坡倾角θ=37°,人和滑板的总质量m="60" kg。求人在斜坡上下滑时的加速度大小;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)由于受到场地限制,A点到C点的水平距离只有s=50m,为确保人身安全,请根据计算说明,在设计斜坡滑道时,对高度应有怎样的要求?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距   离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是(   )
A.蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员的加速度先增大后减小
B.运动员从下落到达最低点前,速度先增大后减小
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能不守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变量与弹性势能的改变量总是相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分) 在光滑水平地面上,静止着一个质量为M =" 4" kg的小车.如图所示,在车的最右端有一个质量为m =" 1" kg的大小不计的物体,已知物体与小车之间的动摩擦因数为0.2,小车的长度L =" 2" m,现在用恒定的水平力F =" 14" N向右拉动小车,求F拉动3s时,小车的速度多大? (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).  (g =" 10" m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度。加速度变化得越慢,乘坐轿车的人会感到越舒适。若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是           (   )
A.m/sB.m/s2C.m/s3D.m/s4

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