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【题目】如图所示,在光滑的水平地面上,有两个质量相等的物体,中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,在外力作用下运动,已知F1>F2 , 当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为( )

A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:设A、B的质量为m,当运动达到稳定时,把A、B看出整体进行研究,

对A、B进行受力分析得:A、B整体所受合力为F1﹣F2

应用牛顿第二定律,A、B整体的加速度a=

因为A、B相对静止,所以整体的加速度也是单个物体的加速度.

在对A进行受力分析:在水平方向上,A受水平向左的弹簧的拉力F和水平向右的拉力F1

因为A、B相对静止,所以整体的加速度也是单个物体的加速度.

根据牛顿第二定律得:A的合力F=ma=F1﹣F

F=

根据胡克定律得:

弹簧的伸长量△x=

故答案为:D.

因为最终两物体运动状态完全相同,可以把两个物体看成一个整体,列方程分析,根据牛顿第二运动定律以及胡克定律列式子求解。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体ABC在外力F的作用下在水平面上向右做匀加速直线运动,则有关ABC三个物体的受力情况,下列说法中正确的是

A. 物体A一定受5个力作用

B. 物体C一定受3个力作用

C. 物体B可能受4个力作用,也可能受5个力作用

D. 物体A可能受4个力作用,也可能受5个力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示水平面上,质量为20kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为10N,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时( )

A. 物块A相对小车仍静止

B. 物块A受到的摩擦力将减小

C. 物块A受到的摩擦力大小不变

D. 物块A受到的弹力将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体从h高处自由下落,它在落地前1s内共下落35m,g=10m/s2 . 下列说法中正确的有( )
A.物体下落的时间为4 s
B.物体落地时速度为40 m/s
C.下落后第1 s内、第2 s内、第3 s内,每段位移之比为1:2:3
D.落地前2 s内共下落60 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象,其中E02×106V/m。当t0时,在电场中由静止释放一个电荷量为+5×107C的带电粒子,设带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是

A. 带电粒子将以某一中心点做往复运动

B. tls2s内,电场力所做的功为零,电场力的冲量为零

C. t4s18s内,带电粒子动量变化量的大小为16kgm/s

D. 带电粒子在tls4s内的初、末位置间的电势差为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘轨道ABCD位于同一竖直面内,AB部分水平, 圆弧轨道BCD的圆心为O,半径为RB点是最低点,C点是最高点,POD处于同一水平高度。整个装置位于水平向右的匀强电场中,电场强度。现让一质量为m、带电量为+q的光滑小球从A点由静止开始运动。

1)若AB2R,求小球到达P点时对轨道的压力;

2)要使小球能沿着轨道到达D点,AB至少多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于打点计时器的使用说法正确的是

A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小

D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一长度为l=1m的木块A,放在足够长的水平地面上.取一无盖长方形木盒B将A罩住,B的左右内壁间的距离为L=9m.A、B质量相同,均为m=1kg,与地面间的动摩擦因数分别为μA=0.2和μB=0.3.开始时A与B的左内壁接触,两者以相同的初速度v0=28m/s向右运动.已知A与B的左右内壁发生的碰撞时间极短(可忽略不计),且碰撞后A、B互相交换速度.A与B的其它侧面无接触.重力加速度g=10m/s2 . 求:

(1)开始运动后经过多长时间A、B发生第一次碰撞;
(2)若仅v0未知,其余条件保持不变,则:
①要使A,B最后同时停止,而且A与B轻轻接触,初速度v0应满足何条件?
②要使B先停下,且最后全部停下时A运动至B右壁刚好停止,初速度v0应满足何条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道放在水平面上,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,当小球将要从轨道口飞出时,轨道的压力恰好为零,则小球落地点C距A处多远?小球冲上轨道前的速度是多大?

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同步练习册答案