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12.关于地球同步卫星,下列说法正确的是(  )
A.线速度大于第一宇宙速度B.相对地面静止,处于平衡状态
C.周期是一个定值D.距地面的高度与同步卫星质量有关

分析 同步卫星与地球相对静止,因而与地球自转同步,根据万有引力提供向心力,即可求出相关的量.

解答 解:A、万有引力提供向心力,有:F=F
即为:$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{mv}^{2}}{R+h}$=$\frac{{m}_{\;}{•4π}^{2}(R+h)}{{{T}_{\;}}^{2}}$,
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
可知距离地面的高度越大,则线速度越小,所以同步卫星的线速度小于第一宇宙速度.故A错误;
B、同步卫星相对于地面是静止的,但相对于地球做匀速圆周运动,不是平衡状态.故B错误;
C、同步卫星的周期是24小时,与地球自转周期是相等的.故C正确;
D、根据$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{m}_{\;}{•4π}^{2}(R+h)}{{{T}_{\;}}^{2}}$得:h=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,可知同步卫星距离地面的高度是定值.故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,以及重力等于万有引力,运用万有引力定律和圆周运动的规律结合列式分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.科学家科拉顿在探索如何产生感应电流时,为了排除磁铁对“电流表”的影响,他将连接好的“电流表”和线圈分别放在两个房间(如图),他把磁铁插入线圈后,跑到放“电流表”的房间,没有观察到电流产生.对这一现象的正确解释是(  )
A.磁场不能产生电流
B.磁铁对“电流表”仍有影响
C.他观察时磁铁已停在线圈中
D.磁铁插入线圈的过程中不会产生感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是(  )
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B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现原子核由质子和中子组成
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D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子核内部存在质子

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,木块在竖直向上的拉力F作用下匀速上升.下列说法正确的是(  )
A.木块的动能逐渐增大B.木块的重力势能逐渐增大
C.木块的机械能不变D.木块的机械能逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在天花板上的O点系一根细绳,细绳的下端系一小球.小球拉至细绳处于水平的位置,由静止释放小球,小球从位置A开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中,不计空气阻力,下面说正确的是(  )
A.小球受到的向心力大小不变
B.细绳对小球的拉力对小球做正功
C.重力对小球做功的平均功率为零
D.重力对小球做功的功率先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道ABC,其半径R=0.4m,轨道在C处与水平地面相切.在C放一小物块,给它一水平向左的初速度,结果它沿CBA运动,到A点时速度为v0,恰好能过A点,最后落在水平地面上的D点,取重力加速度g=10m/s2
求:
(1)小物块A点速度v0
(2)C、D间距离x.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,与水平面的夹角为37°的粗糙倾斜直轨道和光滑半圆轨道CD用极短的光滑小圆弧连接,CD连线是圆轨道竖直方向的直径,可视为质点的滑块从直轨道上高H处由静止滑下,已知滑块的质量m=0.1kg,滑块与倾斜轨道间动摩擦因数μ=0.3,圆轨道的半径R=0.4m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8. 
(1)若H=3m,求滑块通过C点时速度的大小?
(2)若H=3m,求滑块通过D点时的速度?
(3)若使滑块能通过D点时最小速度为2m/s,H至少为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.设氢原子的基态能量为E1.某激发态的能量为E,则当氢原子从这一激发态跃迁到基态时,所辐射(填“辐射”或“吸收”)的光子在真空中的波长为$\frac{hc}{{({E-{E_1}})}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列关于核反应和结合能的说法正确的是(  )
A.由图可知,原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损,要吸收能量
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C.结合能越大,原子核中结合的越牢固,原子核越稳定
D.比结合能越大,原子核中核子结合的越牢固,原子核越稳定

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同步练习册答案