如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,下列说法正确的是
A.物体从右端滑到左端所须的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间
B.若v2<v1,物体从左端滑上传送带必然先做加速运动,再做匀速运动
C.若v2<v1,物体从右端滑上传送带,则物体可能到达左端
D.若v2<v1,物体从右端滑上传送带又回到右端,在此过程中物体必先做减速运动,再做加速运动
科目:高中物理 来源:2016届福建省漳州八校高三2月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
在人类对物质运动规律的认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是( )
A.卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后,进行了“月﹣地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来
B.伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点
C.开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动
D.奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,绳与杆均不计重力,A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前( )
A.绳子拉力越来越小 B.绳子拉力越来越大
C.杆的弹力越来越小 D.杆的弹力越来越大
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科目:高中物理 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
下列关于近代物理知识的说法正确的是________。((选对一个给2分,选对两个给4分,选对3个给6分,每选错一个扣3分,最低得分为0分)
A.汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
C.光照到某金属上不能发生光电效应,是因为该光波长太长
D.按照玻尔理论,氢原子辐射光子时,核外电子的动能增加
E.β衰变的实质是原子核内的中子转化成了质子和电子
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科目:高中物理 来源:2016届福建省高三下学期期初考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平放置的带小孔的金属薄板间有匀强电场,薄板的上极板电势高于下极板,板间距d=1.25m。M恰好在薄板小孔P、N的正上方,距上极板的距离h=1.25m。若从M处由静止释放一个质量m=电荷量为的带电小球a,小球a恰好能到达下极板的N孔处而未穿出极板,现将m=电荷量为的带电小球b从M点由静止释放,重力加速度, 说法正确的是
A.薄板间的匀强电场的电场强度为
B.薄板间的匀强电场的电场强度为
C.带电小球a从M处下落至下极板的时间为1.0s
D.带电小球b从M处下落的过程中机械能的变化量为
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
建筑工地上堆放的圆锥形沙堆,是用铁铲把沙粒堆起时沙粒下滑逐渐形成的,若沙粒是干燥的,这些沙堆有几乎相等的顶角,若把圆锥的纵向主截面看成等腰三角形,经目测估计,这一等腰三角形的底角?约为37°,则可推测沙粒之间的摩擦因数约为
A.1.33 B.0.75 C.0.6 D.0.8
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,把电阻 R、电感线圈 L、电容器 C 并联接到某一交流电源上时,三只电流表的示数相同。若保持电源电压不变,而使交变电流的频率逐渐减小,则三个电流表的示数 I1、 I2 、I3的大小关系是 ( )
A. I1 = I2 =I3 B.I2 > I1 > I3 C.I3 > I1 > I2 D.I1 > I2 > I3
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西临川二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:如图所示,将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
①为完成本实验,下述操作中必需的是 。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是 。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年青海省高二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,某同学安装实验装置如图①所示,调试好后能观察到清晰的干涉条纹.
(1)根据实验装置知,②、③、④依次是 、 、 .
(2)某次实验时,该同学调节分划板的位置,使分划板中心刻线对齐某亮纹的中心,如图②所示,此时螺旋测微器的读数为 .
(3)转动手轮,使分划线向一侧移动到另一条亮纹的中心位置,再次从螺旋测微器上读数.若实验测得4条亮纹中心间的距离为△x=0.960mm,已知双缝间距为d=1.5mm,双缝到屏的距离为L=1.00m,则对应的光波波长λ= .
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