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    19．某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图（a）（b）所示．由图可读出d=0.385mm，l=2.25cm．

    分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

    解答 解：1、螺旋测微器的固定刻度为0mm，可动刻度为38.5×0.01mm=0.385 mm，所以最终读数为 0.385 mm．
    2、游标卡尺的主尺读数为：2.2cm，游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为5×0.1mm=0.5mm=0.05cm，
    所以最终读数为：2.2cm+0.05cm=2.25cm．
    故答案为：0.385，2.25

    点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．短跑运动员在100m 竞赛中，测得他5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100m中的平均速度为（　　）
    A．10.0m/sB．10.2m/sC．10.3m/sD．10.4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在国际单位制中关于力学的基本单位正确的一组是（　　）
    A．克、分钟、千米B．千克、小时、米C．千克、秒、千米D．千克、秒、米

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，质量m1=2kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L=90m，现有质量m2=0.5kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=20m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止．物块与车面间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2，求：
    （1）物块在车面上滑行的时间t；
    （2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v0不超过多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点．棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可（　　）
    A．使电流反向B．使磁场反向
    C．适当减小磁感强度D．适当增大电流强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，在发射通讯卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球轨道Ⅱ．则（　　）
    A．该卫星的发射速度必定大于11.2km/s
    B．在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度小于在Q点的速度
    C．卫星在轨道Ⅰ上通过Q点的加速度小于在轨道Ⅱ上通过Q点的加速度
    D．卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．（理）带电微粒所带的电荷量不可能的是（　　）
    A．-1.6×10-19CB．-6.4×10-19CC．4×10-17CD．2.4×10-19C

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．质量为3000t的列车，在恒定的额定功率下，由静止开始出发，运动过程中受到的阻力大小恒定，经过103s速度达到最大行驶速度72km/h．此时司机发现前方4km处的铁轨被洪水冲毁，便立即紧急刹车，结果列车正好到达铁轨处停止．假设所加的制动力为7.5×104N．
    （1）列车行驶过程中所受到阻力为多大？
    （2）列车的额定功率多大？
    （3）列车的总行程是多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．某组同学用如图1所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．
    （1）图2是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为0.26m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50 m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）

    （2）下列措施中不正确的是BC
    A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力．
    B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动．
    C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
    D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
    （3）某组同学实验得出数据，画出的a-$\frac{1}{M}$的关系图线，如图3所示．从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=5N．当物体的质量为5kg时，它的加速度为1m/s2．

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