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科目:高中物理 来源:2013届河北省石家庄市高三补充测试物理试卷(带解析) 题型:实验题
用如图甲所示的装置探究直流电机转动时线圈的电热功率与输入电流的关系,图中电路图未画出.现备有如下实验器材:
A.直流电机M(3.0V 1W) | B.3V直流电源 |
C.电流表(0-0.6A 0.5Ω) | D.电流表(0-3A 0.1Ω) |
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河北省石家庄市高三补充测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图甲所示的装置探究直流电机转动时线圈的电热功率与输入电流的关系,图中电路图未画出.现备有如下实验器材:
A.直流电机M(3.0V 1W) B.3V直流电源
C.电流表(0-0.6A 0.5Ω) D.电流表(0-3A 0.1Ω)
E.电压表(0-3V 内阻约3 kΩ) F.滑动变阻器(0-5Ω)
G.开关、导线若干 H.秒表
I.电火花打点计时器 J.重锤P(约0.1kg)
K.纸带 L.刻度尺
M.弹簧测力计 N.游标卡尺
(1)为测量电机线圈的电热功率,上述提供的器材中多余的是 (写出器材序号);
(2)根据实验要求,在图甲虚线框内画全实验电路图;
(3)实验中,若测出电压表的读数为U,电流表的读数为I,重锤的重力为G,电机匀速提升重物的速度为v,则电机线圈的电热功率可表示为 ;若在某一输入电流下,电机提升重锤运动时打点纸带如图乙所示(图中相邻计数点的时间间隔T=0.04s),根据纸带数据,可求得重锤匀速向上运动时的速度v= m/s.
(4)改变电路中的电流,得出电机线圈在不同电流I下的电热功率P热,作出P热—I2图线如图丙中实线所示.发现实验图线与理论图线存在较大偏差,你认为产生这种偏差的原因可能是 (回答一个原因即可).
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科目:高中物理 来源: 题型:
用如图甲所示的装置探究直流电机转动时线圈的电热功率与输入电流的关系,图中电
路图未画出.现备有如下实验器材:
A.直流电机M(3.0V 1W) B.3V直流电源
C.电流表(0-0.6A 0.5Ω) D.电流表(0-3A 0.1Ω)
E.电压表(0-3V 内阻约3 kΩ) F.滑动变阻器(0-5Ω)
G.开关、导线若干 H.秒表
I.电火花打点计时器
J.重锤P(约0.1kg) K.纸带
L.刻度尺
M.弹簧测力计
N.游标卡尺
(1)为测量电机线圈的电热功率,上述提供的器材中多余的是 (写出器材序号);
(2)根据实验要求,在图甲虚线框内画全实验电路图;
(3)实验中,若测出电压表的读数为U,电流表的读数为I,重锤的重力为G,电机匀速提升重物的速度为v,则电机线圈的电热功率可表示为 ;若在某一输入电流下,电机提升重锤运动时打点纸带如图乙所示(图中相邻计数点的时间间隔T=0.04s),根据纸带数据,可求得重锤匀速向上运动时的速度v= m/s.
(4)改变电路中的电流,得出电机线圈在不同电流I下的电热功率P热,作出P热—I2图线如图丙中实线所示.发现实验图线与理论图线存在较大偏差,你认为产生这种偏差的原因可能是 (回答一个原因即可).
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科目:高中物理 来源:2011年江苏省徐州市铜山县郑集中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
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