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15.如图所示,在光滑水平面上运动的小球,刚好能越过一个倾角为α的固定在水平面上的光滑斜面做自由落体运动,落地时的速度为v,不考虑空气阻力及小球滚上斜面瞬间的能量损失,下列说法正确的是(  )
A.小球冲上斜面前在水平面上的速度应大于v
B.小球在斜面上运动过程中动能减少了$\frac{1}{2}$mv2
C.小球经过斜面顶端时具有的重力势能为$\frac{1}{2}$mv2
D.从斜面底端到顶端,小球增加的机械能为$\frac{1}{2}$mv2

分析 对于整个过程,运用机械能守恒求小球的初速度.小球运动到斜面顶点时速度为零.由机械能守恒求小球经过斜面顶端时具有的重力势能.

解答 解:A、在整个过程中,只有重力做功,小球的机械能守恒,由机械能守恒定律可知,小球冲上斜面前在水平面上的速度大小等于v.故A错误.
B、由题知小球运动到斜面顶点时速度为零,则小球在斜面上运动过程中动能减少了$\frac{1}{2}$mv2.故B正确.
C、以地面为参考平面,由机械能守恒知,小球经过斜面顶端时具有的重力势能为$\frac{1}{2}$mv2.故C正确.
D、从斜面底端到顶端,小球的机械能不变,故D错误.
故选:BC.

点评 解决本题的关键是明确机械能守恒的条件,知道小球运动过程中遵守机械能守恒,从而作出分析.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,若人与扶梯一起沿斜面减速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力(  )
A.等于零,对人不做功B.水平向左,对人做负功
C.水平向右,对人做正功D.斜向上,对人做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,a、b两个带电小球,质量分别为mα、mβ,用绝缘细线悬挂,两球静止时,它们距水平地面的高度均为h(h足够大),绳与竖直方向的夹角分别为α和β(α<β),若剪断细线Oc,空气阻力不计,两球电量不变,重力加速度取g,则(  )
A.a球先落地,b球后落地
B.落地时,a、b水平速度相等,且向右
C.整个运动过程中,a、b系统的电势能增加
D.落地时,a、b两球的动能和为(mα+mβ)gh

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,在水平的船板上有一人拉着固定在岸边树上的绳子,用力使船向前移动.关于力对船做功的下列说法中正确的是(  )
A.绳的拉力对船做了功B.人对绳的拉力对船做了功
C.树对绳子的拉力对船做了功D.人对船的静摩擦力对船做了功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示的电场,等势面是一簇互相平行的竖直平面,间隔均为d,各面电势已在图中标出,现有一质量为m的带电小球以速度v0,方向与水平方向成30°角斜向上射入电场,要使小球做直线运动.问:
(1)小球应带何种电荷?电荷量是多少?
(2)在入射方向上小球最大位移量是多大?(电场足够大)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.中国的北斗系统中系统中部分卫星运动轨道如图所示,已知a、b、c为圆形轨道,轨道半径ra=rb>rc.则下列说法正确的是(  )
A.在轨道a、b运行的两颗卫星加速度大小相等
B.卫星在轨道a、c的运行周期Ta>Tc
C.卫星在轨道c、a的运行速度va>vc
D.在轨道a、b运行的两颗卫星受到地球的引力一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲时实验室的过山车模型装置,图乙是其简易模型,它由倾斜轨道在同一竖直平面内的二个圆形轨道组成,第一圆轨道半径2R,第二圆轨道半径R,圆形轨道间不相互重叠,倾斜轨道与圆轨道平滑相接,B,C分别是两个圆形轨道的最低点,一个质量为m的小球(视为质点)从倾斜轨道上某处P点由静止开始滑下,小球与水平轨道间的动摩擦因数为μ,其他轨道均为光滑.
(1)若要求小球能通过第一圆轨道最高点,则P点距水平轨道BC的高度h至少为多少?
(2)若小球能先后通过两个竖直圆轨道,且经过B、C两个最低点时,对轨道的压力均为6mg,试求水平轨道BC间距离L.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,木板长为2m,质量是为2Kg,静止于光滑的水平面上,木块质量为4Kg(可看成质点),它与木板之间摩擦因数是0.3,要使它在木块上从左端滑到右端而不致滑落,则木块初速度的最大值是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,用竖直向上的拉力F提升原来静止的质量m=10kg的物体,使其以a=2m/s2的加速度匀加速竖直上升,不计其他阻力,g=10m/s2,求开始运动的3s内:
(1)物体重力做的功;
(2)拉力F做的功;
(3)拉力F在3s末的瞬时功率.

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