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    【题目】如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s，2 s，3 s，4 s．下列说法正确的是（ ）

    A. 物体在AB段的平均速度为1 m/s

    B. 物体在ABC段的平均速度为m/s

    C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

    D. 物体在B点的速度等于AC段的平均速度

    【答案】AC

    【解析】试题分析：物体在AB段的位移为1米，因此由，故A正确；物体在ABC段的位移大小为：，所以，故B错误；根据公式可知，当物体位移无限小，时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小，平均速度越能代表某点的瞬时速度，则AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度，故C正确．物体做曲线运动，物体在B点的速度不等于AC段的平均速度，故D错误；故选AC．

    练习册系列答案
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    【题目】线圈所围的面积为0．1m2，线圈电阻为1Ω；规定线圈中感应电流I的正方向从上往下看是顺时针方向，如图甲所示，磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）

    A．在时间0～5s内，I的最大值为0．01A

    B．在第4s时刻，I的方向为逆时针

    C．前2s内，通过线圈某截面的总电荷量为0．01C

    D．第3s内，线圈的发热功率最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置

    （1）以下说法不正确的是______

    A．A板与静电计的指针的电势相等

    B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大

    C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变

    D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小

    （2）下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有______

    A、使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

    B、使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

    C、静电计可以用电压表替代

    D、静电计可以用电流表替代

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当一个重核裂变时，它所产生的两个核（）

    A.含有的质子数较裂变前重核的质子数少

    B.含有的中子数较裂变前重核的中子数少

    C.裂变时释放的能量等于俘获中子时得到的能量

    D.可能是多种形式的两个核的组合

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】奥地利物理学家恩斯特马赫（1838--1916）指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点

    A. 验证了伽利略有关运动的概念

    B. 促成了牛顿经典力学体系的形成

    C. 推动了爱因斯坦对物理学的研究

    D. 启发了普朗克量子说的提出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】灯丝发射的电子束经过电场加速后从阳极上的狭缝穿出，通过两条平行狭缝后，在荧光屏上形成明显的双缝干涉图样．已知一个电子从狭缝穿出时动量为P，普朗克常量为h，则（ ）

    A.经过电场加速后，电子的德布罗意波长为P/h

    B.经过电场加速后，电子的德布罗意波长为h/P

    C.荧光屏上暗条纹的位置是电子不能到达的位置

    D.荧光屏上亮条纹的位置是电子到达概率大的位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于概率波的说法中，正确的是（ ）

    A.概率波就是机械波

    B.物质波是一种概率波

    C.概率波和机械波的本质是一样的，都能发生干涉和衍射现象

    D.在光的双缝干涉实验中，若粒子每次都是一个一个地通过，能确定粒子会通过哪一个缝

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在轻绳的两端各拴一个小球，一个人用手拿着绳子上端的小球，站在三层楼的阳台上，释放小球，使小球自由下落，两小球相继落地的时间差为Δt，速度差为Δv，如果人站在四层楼的阳台上，同样的方法释放小球，让小球自由下落则两小球相继落地的时间差Δt和速度差Δv将（ ）

    A．Δt不变 Δv变小

    B．Δt变大 Δv变大

    C．Δt变小 Δv变大

    D．Δt变小 Δv变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“探究小车运动的速度与时间关系”的实验中：

    （1）实验室提供了下列的实验器材：

    ①电火花打点计时器 ②天平 ③铁架台 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥细绳和纸带 ⑦一端有滑轮的长木板 ⑧钩码和小车

    其中不需要的器材有： ;

    （2）把实验过程中缺少的步骤填入空格

    ①．把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把电火花打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路．

    ②．纸带穿过限位孔，连接在小车后，用一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码， ， ，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源．

    ③．换上新纸带，重复操作三次．

    请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（要求保留3位有效数字）

    （3）该同学选择了一条清晰的纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如表格所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0．10s．

    （4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

    （5）根据第（4）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为 m/s2（保留两位有效数字）

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