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如图11所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1m、质量为的木板A,一质量为的小物体B以初速度滑上A的上表面,AB之间的动摩擦因数为m/s2

(1)当B刚从A上滑落时,AB的速度分别是多大?

(2)为使B不从木板A的右端滑落,当B滑上A时,在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F,求F的大小应满足的条件。

(1)AB的速度分别是m/s和m/s

(2)


解析:

(1)假设B刚从A上滑落时,AB的速度分别为v1v2

       A的加速度

       B的加速度

       由位移关系有代入数值解得:

       当 

       不合题意舍去

       ∴    

   (2)当B经过时间t运动至A的最右端时,若AB具有共同速度v,则此时所施加的恒力F有最小值. 此过程中A做匀加速运动的位移           ①

B做匀减速运动的位移              ②

AB的加速度分别为             ③

          ④

        ⑤

联立①~⑤,代入数据解得

A为研究对象,根据牛顿第二定律有

解得   故

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图11所示,在水平地面上放置一块质量为M的长平板B,在平板的上方某一高度处有一质量为m的物块P由静止开始落下.在平板上方附近存在“相互作用”的区域(如图中虚线所示区域),当物块P进入该区域内,B便会对P产生一个竖直向上的恒力F作用,使得P恰好不与B的上表面接触,且F=kmg,其中k=11.在水平方向上P、B之间没有相互作用力.已知平板与地面间的动摩擦因数μ=2.0×10-3,平板和物块的质量之比M/m=10.在P开始下落时,平板B有向左运动的速度v0?=0.20 m/s,P从开始下落到进入相互作用区域经历的时间t0=0.50 s.设平板B足够长,保证物块P总能落到B板上方的相互作用区域内,忽略物块P受到的空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2.求:

图11

(1)物块P从开始下落到第一次回到初始位置所经历的时间;

(2)从物块P开始下落到平板B的运动速度减小为零的这段时间内,P能回到初始位置的次数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(14分)如图11所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1m、质量为的木板A,一质量为的小物体B以初速度滑上A的上表面,AB之间的动摩擦因数为m/s2

(1)当B刚从A上滑落时,AB的速度分别是多大?

(2)为使B不从木板A的右端滑落,当B滑上A时,在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F,求F的大小应满足的条件。

 

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科目:高中物理 来源:2010年湖北省黄冈中学高三10月月考物理试题 题型:计算题

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(1)当B刚从A上滑落时,AB的速度分别是多大?
(2)为使B不从木板A的右端滑落,当B滑上A时,在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F,求F的大小应满足的条件。

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(14分)如图11所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1m、质量为的木板A,一质量为的小物体B以初速度滑上A的上表面,AB之间的动摩擦因数为m/s2

(1)当B刚从A上滑落时,AB的速度分别是多大?

(2)为使B不从木板A的右端滑落,当B滑上A时,在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F,求F的大小应满足的条件。

 

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