分析 (1)为了使小球做平抛运动,斜槽的末端需水平,使小球到达斜槽末端的速度相等,每次将小球从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽不一定需要光滑;
(2)正确应用平抛运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动;然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解bc两点的速率,从而求解.
解答 解:(1)A、为了使小球平抛运动的初速度相同,小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放.故A正确.
B、小球每次从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽不一定需要光滑.故B错误.
C、为了保证小球做平抛运动,小球的初速度需水平,即斜槽末端需水平.故C错误.
D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些,并用一条曲线把所有的点连接起来.故D正确.
(2)根据v0=$\frac{x}{t}$,x=2L,t=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{25}$s=0.04s
代入可得:v0=0.80m/s
b点竖直方向分速度vy=$\frac{L+2L}{2T}$=$\frac{3×1.6×1{0}^{-2}}{2×0.04}$=0.60m/s
根据速度合成,b点的速率vb=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{0.{8}^{2}+0.{6}^{2}}$=1.0m/s
故答案为:(1)AD;(2)0.60,1.0.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,知道实验中需要注意的事项;
本题考查了平抛物体的运动规律,要求同学们能从图中读出有用信息,并能够利用平抛运动规律解题,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的动能为3000J | B. | 物体的重力势能为3000J | ||
C. | 物体的机械能为3000J | D. | 物体运动过程机械能变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是轻核聚变 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n是重核裂变 | |
C. | ${\;}_{88}^{226}$Ra→${\;}_{86}^{222}$Rn+${\;}_{2}^{4}$He是α衰变 | |
D. | ${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e是核裂变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0J | B. | 10000J | ||
C. | 20000 J | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿通过实验精确测定了引力常量 | |
B. | 牛顿最终给出了在科学上具有划时代意义的万有引力定律 | |
C. | 牛顿建立的经典力学适用于宏观、高速、强引力场 | |
D. | 牛顿建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个质点从N点到M点的平均速度相同 | |
B. | 三个质点任意时刻的速度方向都相同 | |
C. | 三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 | |
D. | 三个质点从N点到M点的位移相同,路程不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
外电阻$\frac{1}{R}$(Ω-1) | 电流$\frac{1}{I}$(mA-1) |
1.00 | 1.50 |
0.50 | 1.00 |
0.25 | 0.75 |
0.17 | 0.67 |
0.13 | 0.62 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只能定点在赤道平面上 | |
B. | 所有同步卫星到地心的距离都是相等的 | |
C. | 所有同步卫星的线速度都相同 | |
D. | 所有同步卫星绕地球运动的周期都相同 |
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