科目:高中物理 来源:2016届辽宁实验中学分校高三段考物理卷(解析版) 题型:选择题
煤矿渗水会造成严重安全事故,2011年11月13日凌晨0时10分,甘肃省白银市景泰县通达煤矿发生透水事故,当时井下作业人员11名,其中4人泅水脱险,7人被困.利用传感电容器可检测矿井渗水,发出安全警报,从而避免事故的发生.如图所示是一种通过测量电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图,A为固定的导体芯,B为导体芯外面的一层绝缘物质,C为导电液体,把仪器接到图示电路中,已知灵敏电流表的指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从哪侧流入电流表则电流表指针向哪侧偏转,当发现指针向右偏转时,导电液体深度h的变化为( )
A.h正在增大 B.h正在减小 C.h不变 D.无法确定
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州省毕节市高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题
打点计时器振针打点的周期,决定于( )
A.交流电压的高低 B.交流电的频率
C.永久磁铁的磁性强弱 D.振针与复写纸的距离
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题
利用水滴下落可以测量出重力加速度,调节水龙头,让水一滴一滴地流出.在水龙头的正下方放一盘子,调整盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时,恰好有另一水滴从水龙头开始下落,而空中还有两个正在下落的水滴.测出水龙头处到盘子的高度为h(m),再用秒表测量时间,从第一滴水离开水龙头开始计时,到第N滴水落至盘中,共用时间为T(s).当第一滴水落到盘子时,第二滴水离盘子的高度为______m,重力加速度g=______m/s2.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江绍兴一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题
(6分)小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验得到如下数据(I和U分别表示小灯泡上的电流和电压):
I/A | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.26 | 0.34 |
U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
I/A | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.50 |
U/V | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 2.00 |
(1)在虚线框中画出实验电路图.可用的器材有:电压表、电流表、滑动变阻器(变化范围0~10 Ω)、电源、小灯泡、电键、导线若干.
(2)在上图中画出小灯泡的U-I曲线.
(3)把该小灯泡接在电动势为1.5 V、内阻是2.0 Ω的电池两端,小灯泡的实际功率是 。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西临川一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,金属板放在垂直于它的匀强磁场中,当金属板中有电流通过时,在金属板的上表面A和下表面A′ 之间会出现电势差,这种现象称为霍尔效应。若匀强磁场的磁感应强度为B,金属板宽度为h、厚度为d,通有电流I,稳定状态时,上、下表面之间的电势差大小为U。已知电流I与导体单位体积内的自由电子数n、电子电荷量e、导体横截面积S和电子定向移动速度v之间的关系为。则下列说法中正确的是( )
A.达到稳定状态时,金属板上表面A的电势高于下表面A′的电势
B.在上、下表面形成电势差的过程中,电子受到的洛仑兹力方向向上
C.只将金属板的厚度d减小为原来的一半,上、下表面间的电势差大小变为U/2
D.只将电流I减小为原来的一半,则上、下表面之间的电势差大小变为U/2
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
(8分)在间距d=0.1m、电势差U=103V的两块竖立平行板中间,用一根长L=0.01m的绝缘细线悬挂一个质量m=2×10-4kg、电荷量q=10-7C的带正电荷的小球,将小球拉到使丝线恰呈水平的位置A后由静止释放(如图所示),问:
(1)小球摆至最低点B时的速度和线中的拉力多大?
(2)若小球摆至B点时丝线突然断裂,以后小球能经过B点正下方的C点(C点在电场内),则BC相距多远?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 来源:2016届福建福州一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有( )
A.蹦床运动员上升到最高点时
B.秋千摆到最低点时
C.相对静止与水平匀速运动传送带上的货物
D.宇航员聂海胜、张晓光、王亚平乘坐“神舟”10号进入轨道绕地球做圆周运动时
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北荆州中学高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
近几年,国内各地房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。某同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的
A.速度增加,加速度增大 B.速度增加,加速度减小
C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小
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