分析 A球向右加速,合力向右,B球对C球是向左的静电力,故C球对其为吸引力,故C球带负电;
把A、B、C三者作为整体为研究对象,根据牛顿第二定律列式求解.分别以A、B为研究对象,运用静电力公式结合牛顿第二定律列式后联立求解即可.
解答 解:由于A,B,C三球始终保特L的间距,它们具有相同的加速度,设为a,
则:a=$\frac{F}{3m}$
对A、B、C球受力分析可知,C球带正电,
对A球:FAB-FAC=ma,
即:k$\frac{18{q}^{2}}{{L}^{2}}$-k$\frac{6q•{Q}_{c}}{4{L}^{2}}$=ma
对B球:-FAB+FBC=ma,
即:-k$\frac{18{q}^{2}}{{L}^{2}}$+k$\frac{3q•{Q}_{c}}{{L}^{2}}$=ma
联立以上各式得:QC=8q.
F=k$\frac{18{q}^{2}}{{L}^{2}}$;
答:(1)C球带正电,所带的电量为8q;
(2)F的大小为k$\frac{18{q}^{2}}{{L}^{2}}$.
点评 本题关键灵活地选择研究对象,多次根据牛顿第二定律列式,最后联立求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 零 | B. | $\frac{m{v}_{0}}{M}$ | C. | $\frac{m{v}_{0}}{M+m}$ | D. | $\frac{m{v}_{0}}{M-m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 整个过程中滑块受到的摩擦力保持不变 | |
B. | 滑块返回传送带右端的速率为v1 | |
C. | 滑块往返过程时间相等 | |
D. | 此过程中传送带对滑块做功为$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv22 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “水球”的形成是因为太空中没有重力 | |
B. | “水球”的向心加速度小于5m/s2 | |
C. | “天空一号”运行速度小于7.9km/s | |
D. | “天宫一号”的角速度比同步卫星的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两颗卫星的轨道半径相等 | B. | 两颗卫星的周期相同 | ||
C. | 两颗卫星的向加速度相等 | D. | 两颗卫星的动能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α射线与γ射线都是电磁波 | |
B. | β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流 | |
C. | 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变放射性元素原子核衰变的半衰期 | |
D. | 原子核经过衰变生成新核,新核的质量一定等于原核的质量,不可能出现质量亏损 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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