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某同学用如左图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如右图所示.

该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值="8.667" m/s2;
方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值 ="8.673" m/s2.
从数据处理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中对实验结果起作用的,
方法A中有                  ;方法B中有               .因此,选择方法                       (A或B)更合理,这样可以减少实验的                   (系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有                                           (试举出两条).
s1,s6     s1,s2,s3,s4,s5,s6   B   偶然  阻力(空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力等),交流电频率,长度测量,数据处理方法等
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)某同学用在弹簧下面挂钩码的方法做“探究弹簧弹力与形变量之间的关系”的实验,装置如图甲所示.他记录了下列几组数据,已知弹簧原长为10.0cm。

(1)先将下衾数据填写完整,再在图乙所示的坐标纸上描点并画出弹簧弹力F与弹簧伸长量之间的关系图象.(取g="10" N/kg)
实验次数
1
2
3
4
5
弹簧长度/cm
12.1
13.9
16.1
18.2
19.9
钩码的质量/g
50
100
150
200
250
弹簧弹力F/N
 
 
 
 
 
弹簧伸长量/cm
 
 
 
 
 
  (2)由图象得出的结论为:
①弹簧的弹力与弹簧伸长(或缩短)的长度成       
②弹簧的劲度系数为        N/m。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)某游标卡尺的主尺的最小分度为1mm,游标卡尺上有10个等分刻度,游标卡尺上每一个等分刻度的长度是           mm,用这种游标卡尺测量时,可以精确到_______mm。
(2)如图所示,研究小车做匀变速直线运动时的一条纸带,图中ABCDE为相邻的记数点,已知两相邻记数点的时间间隔T=0.1s,则小车做_______运动,加速度大小是­       m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,为某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中,用打点计时器打出的一条纸带,纸带上标出的ABCDE都是选中的记数点,每两个记数点间都有四个自然点没有画出,利用纸带旁边的刻度尺读出数据,并计算出:

(1)打D点时纸带(或小车)的运动速度大小为v="           " m/s;
(2)小车运动过程中的加速度大小为a="          " m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

测定匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出一纸条,每隔四个点选出一个计数点共选出A、B、C、D四个计数点,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则VB=            m/s .a=            m/s2.;(注意单位换算)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下列措施对减小实验误差无效的是(   )
A.适当增加钩码的个数B.舍去纸带上较密集的点,选取计数点进行计算
C.使小车运动的加速度尽量小一些
D.在同样条件下,多打几条纸带选取最理想的测量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分) 图中给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径时的示数,此读数应是____   ___mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,质量m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.下图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,ABC为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔时间T打一次点,当地的重力加速度g.那么:

(1)从O点到B点,重物重力势能减少量ΔEp=        ,动能增加量ΔEk=         
(2)在实验操作及计算无误时,有ΔEp  ___________ ΔEk(填“>”,“<”或“=”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)探究做功与速度变化的关系实验中,某同学利用如图所示的装置,通过数根相同的橡皮条和打点计时器,来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系,得到下面数据,

A
B
C
橡皮条数
速度
速度的平方
1
1.00
1.00
2
1.41
1.99
3
1.73
2.99
4
2.00
4.00
则下述说法中正确的是:                                 
A.利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加
B.每次改变橡皮条的根数,必须将小车拉到相同位置由静止释放
C.从表格A 列和B列对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度成正比例关系
D.从表格 A 列和C列对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度平方成正比例关系

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