练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （2008?广东模拟）如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，仪器装置的情况．另一位同学指出了实验时的几个错误，说法正确的是（　　）
    分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．
    该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要．
    解答：解：A、木板水平放置，该实验前没有平衡摩擦力，故A正确．
    B、如果细线不保持水平，那么小车的合力就不等于绳子的拉力．小车的合力就不能正确测量，故B正确．
    C、电火花和电磁计时器都使用交流电源，故C正确．
    D、小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远，这样便于小车运动一段过程，从而能准确测量小车的加速度，减小误差．
    故选：ABCD．
    点评：教科书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广东模拟）如果物体在地球表面处的重力为G，则该物体在离地面高度等于地球半径处的重力为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广东模拟）灯绳将电灯悬挂在天花板下，下述两个力中是作用力和反作用力的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广东模拟）弹簧在不受作用力时所具有的长度称为自然长度，记为l0；弹簧受到拉力作用后会伸长，受到压力作用后会缩短，如果受力作用时的长度称为实际长度，记为l；而l与l0之差的绝对值称为形变量，记为x；x=|l-l0|．有一弹簧振子如图所示，放在光滑的水平面上，弹簧处于自然长度时M静止在O位置，一质量为m=20g的子弹，以一定的初速度v0射入质量为M=1980g的物块中，并留在其中一起压缩弹簧．振子在振动的整个过程中，弹簧的弹性势能随弹簧的形变量变化的关系如图所示．则：
    （1）根据图线可以看出，M被子弹击中后将在O点附近哪一区间运动？
    （2）子弹的初速度v0为多大？
    （3）当M运动到O点左边离O点2cm的A点处时，速度u多大？
    （4）现若水平面粗糙，上述子弹击中M后同样从O点运动到A点时，振子的速度变为3m/s，则M从开始运动到运动到A点的过程中，地面的摩擦力对M做了多少功？弹簧的弹力对M做了多少功？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广东模拟）一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：
    实验（1）：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下
    实验（2）：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度下落
    实验（3）：让小纸团与硬币同时从同一高度下落
    实验（4）：在抽成真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下
    对上述四个实验，下列说法正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?广东模拟）一个物体受到三个共点力的作用，如果这三个力的大小如下各组情况，那么不可能使物体处于平衡状态的一组是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案