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    5．在学校运动会100米赛跑中，小明同学跑出了10秒的好成绩，打破了学校运动会记录，请问，小明同学在百米赛跑中的平均速度大小是（　　）
    A．5m/sB．10 m/sC．20m/sD．25 m/s

    分析 知道小明的时间和位移，由平均速度公式即可求得平均速度．

    解答 解：由题意可知，小明在10秒内跑了100m；故平均速度为：
    v=$\frac{x}{t}$=$\frac{100}{10}$=10m/s；
    故选：B．

    点评 本题考查平均速度的计算，要注意明确平均速度的定义，明确只能用位移与时间的比值求解平均速度．

    练习册系列答案
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    已知A为电场中一固定点，在A点放一电荷量为q 的试探电荷，受电场力为F，A点的场强为E，则 ：

    A. 若在A点换上－q，A点场强方向发生变化

    B. 若在A点换上电量为2q的电荷，A点的场强将变为2E

    C. 若在A点移去电荷q，A点的场强变为零

    D. A点场强的大小、方向与q 的大小、正负的有无均无关

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省菏泽市高二上学期期中考物理B卷（解析版） 题型：多选题

    图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（ ）

    A. 粒子在M点速度小于在N点速度

    B. 粒子在M点电势能小于在N点电势能

    C. M点的电势高于N点的电势

    D. M点的电场强度大于N点的电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．两个质量相同的小球，用长度不等的细线拴在同一点O，并在同一水平面内（悬空）做匀速圆周运动，如图所示，则（　　）
    A．它们运动的周期相同B．它们运动的线速度大小相同
    C．它们的加速度大小相等D．绳子所受的拉力大小相等

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    20．画出安培力或洛伦玆力的方向：

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．一物体从20m高处自由落下，到达地面时的速度是20m/s （取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置． 
    （1）本实验应用的实验方法是A
    A． 控制变量法     B． 假设法     C． 理想实验法     D．等效替代法
    （2）下列说法中正确的是CD
    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小
    B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
    C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-$\frac{1}{m}$图象
    D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
    （3）在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是BC
    A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上
    B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    D．实验时，应先放开小车，后接通电源
    （4）某两个同学分别按步骤做该实验时，各自得到的图象如图2甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是忘记平衡摩擦力或平衡摩擦力时平衡摩擦力不足，乙是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．一个闭合线圈处在如图所示的正弦变化的磁场中，磁场方向垂直于导线圈平面，则（　　）
    A．在1s末线圈中感应电流最大
    B．在2s末线圈中感应电流最大
    C．1～2s内的感应电流方向和2～3s内相同
    D．在1～2s内的感应电流方向和3～4s内的相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．由原点O处的波源发出的一列简谐波沿x轴正向传播，在t=0时刻的波形曲线如图所示．已知这列波的质点P连续出现两次波峰的时间间隔为0.4s，则（　　）
    A．这列波的波长为5m
    B．这列波的传播速度为10m/s
    C．当t=0.7s时，质点Q第一次到达波峰
    D．质点Q到达波峰时，质点P恰好到达波谷

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