[题目]如图所示.从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区.如果两次拉出的速度之比为1∶2.则两次线圈所受外力大小之比F1∶F2.线圈发热之比Q1∶Q2.通过线圈截面的电量q1:q2之比分别为( )A. F1∶F2＝2∶1.Q1∶Q2＝2∶1.q1∶q2＝2∶1B. F1∶F2＝1∶1.Q1∶Q2＝1∶1.q1∶q2＝1∶1C. F1∶F2� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区，如果两次拉出的速度之比为1∶2，则两次线圈所受外力大小之比F1∶F2、线圈发热之比Q1∶Q2、通过线圈截面的电量q1：q2之比分别为（）

A. F1∶F2＝2∶1，Q1∶Q2＝2∶1，q1∶q2＝2∶1

B. F1∶F2＝1∶1，Q1∶Q2＝1∶1，q1∶q2＝1∶1

C. F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶2

D. F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶1

【答案】D

【解析】

设线圈左右两边边长为l，上下两边边长为l′，整个线圈的电阻为R，磁场的磁感应强度为B。拉出线圈时产生的感应电动势为：E＝Blv，感应电流为：I，线圈所受的安培力为：F＝BIl，可知F∝v，则得：F1：F2＝1：2；拉力做功为：W＝Fl′l′，可知Q∝v，则得Q1：Q2＝1：2；通过导线的电荷量为：q＝I△t△t，则q与线框移动速度无关，磁通量的变化量△Φ相同，所以通过导线横截面的电荷量q1：q2＝1：1，故D正确，ABC错误。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究加速度与质量的关系”的实验中．

(1)备有器材：

A.长木板；

B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；

C.细绳、小车、砝码；

D.装有细沙的小桶；

E.薄木板；

F.毫米刻度尺．还缺少的一件器材是______________________；

(2)实验得到如图甲所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距x2和D、E间距x4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为___________

(3)同学甲根据实验数据画出如图乙所示图线，从图线可得沙和沙桶的总质量为_________kg(g取10m/s2)

(4)同学乙根据实验数据画出了图丙，从图线可知乙同学操作过程中可能___________________________________

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一物体的运动图像如图所示，横纵截距分别为n和m，在图象所示的运动过程中，下列说法正确的是

A. 若该图为x-t图象，则物体速度一直减小

B. 若该图为a-t图象且物体的初速度为零，则物体的最大速度为

C. 若该图为a-x图象且物体的初速度为零，则物体的最大速度为

D. 若该图为a-x图象且物体的初速度为零，则物体最终静止

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，底端切线水平且竖直放置的光滑圆弧轨道的半径为L=0.8m，圆心在O点，其轨道底端P距地面的高度及与右侧竖直墙的距离均为L。现将一质量为m=0.5kg、可视为质点的小球从轨道的端点Q由静止释放，不计空气阻力，取.求：

(1)小球在P点时受到的支持力大小。

(2)小球第一次与墙壁碰撞时的速度大小。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后又回到状态A。其中C→D→A为等温过程。该循环过程如图所示，下列说法正确的是__________

A. A→B过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增加

B. B→C过程中，气体分子内能减少

C. 状态A和状态C，气体分子平均动能相同

D. D→A过程气体吸收热量

E. 气体状态变化的全过程中气体对外做的功等于该图象围成的面积

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，ABC和ABD为两条光滑固定轨道，A、B、E在同一水平面上，C、D、E在同一竖直线上，D点距水平面的高度为h1=3.2m，C点距水平面的高度为h2=5m，一滑块从水平面上的A点以相同初速度分别沿两轨道滑行到C点或D点后水平抛出。取重力加速度g大小为10m/s2。求：

（1）若从C点抛出时的水平射程与从D点抛出时相等，滑块在A点的初速度大小；

（2）若滑块在A点的初速度大小为10m/s，调整轨道及C点的高度，要求从C点抛出时水平射程最大，则C点离地高度应为多少。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】我校开展学生自己动手进行实验操作的活动．同学们现要测定电阻Rx的阻值（电阻值约为100Ω）以及一节干电池的电动势和内阻（内阻约为2Ω），除此之外还备有如下器材：

A．电压表V：量程为2V、内阻较大

B．电阻箱R1：总阻值为9999.9Ω

C．开关、导线若干

（1）为了较准确地测定Rx的电阻值、电池的电动势和内阻，王华同学选择如图1所示的电路．

（2）王华同学根据电路图连接实物图后，测定电阻Rx时主要进行了两步实验．

第1步：闭合S1和S3，断开S2，记录电压表示数U1；

第2步：闭合S1和S2，断开S3，调节R1使电压表示数仍为U1，记录此时R1的阻值r2，则被测电阻Rx的电阻值为______．

（3）通过改变电路的总电阻，记录外电阻的总电阻值R和对应情况下的电压表示数U，画出随变化的图线为直线，如图2所示，直线与纵轴的交点坐标为b、斜率为k，则电源电动势为______，内阻为______；从实验原理来看，实验测量值与真实值相比较，电动势______，内阻______（后两空填“偏大”、“偏小”或“不变”）．