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19.同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x,则乙同学的反应时间为$\sqrt{\frac{2x}{g}}$(重力加速度为g).

分析 直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间

解答 解:根据$x=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2x}{g}}$

故答案为:$\sqrt{\frac{2x}{g}}$

点评 解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.质量为m=1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2,最大静摩擦力为fm,且2N<fm<3N.现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F,为使物体在3t0时间内发生的位移最大,力F的大小应如图中的哪一幅所示(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系.实验室提供如下器材:
A、表面光滑的长木板        B、可叠放钩码的小车
C、秒表                    D、方木块(用于垫高木板)
E、质量为m的钩码若干个    F、米尺
该研究小组采用控制变量法进行实验探究,即:
(一)在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系.
实验时,可通过在小车中放入钩码来改变物体质量,通过测出木板长L和小车由斜面顶端静止开始滑至底端所用时间t,可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$,他们通过分析实验数据发现:在误差范围内,质量改变之后,物体下滑所用时间可认为不改变.由此得出结论:光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关.
(二)在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.
实验时,通过改变方木块垫放位置来改变长木板倾角,由于没有量角器,该小组通过测量木板长L和测量出长木板顶端到水平面的高度h求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.下表是他们的实验数据.
次数l2345
L(m)1.001.001.001.001.00
h(m)0.100.200.300.400.50
t(s)1.441.020.830.710.64
sinα0.100.200.30     0.400.50
a(m/s20.971.922.903.974.88
(1)请将表格补充完整并在方格纸内画出a-sinα图线.
(2)分析a-sinα图线得出的结论是:光滑斜面上物体下滑的加速度斜面倾角的正弦值成正比
(3)利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.8 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是 (  )
A.无线信号能绕过障碍物传播到接收终端是利用了干涉原理
B.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大
C.载人飞船设计时需设法减少发射过程中与航天员身体固有频率相近的超低频振动
D.静止在地面上的人观察一条沿自身长度方向高速运动的,观察到的长度比杆静止时的短

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某学校课外兴趣小组,在一次科学探究活动中,用多用电表对未知电阻进行测量,先把选择开关旋到电阻挡的“×1k“挡,然后进行欧姆调零后,再将红、黑表笔搭在未知电阻两端,此时指针位置如图所示,那么测得该电阻的阻值是1.4×104Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.置于水平面上的小车上,有一弯折成角度θ的细杆,如图所示,其另一端固定了一个质量为m的小球.当小车以加速度a向左加速前进时,关于小球对细杆的作用力下列说法正确的是(  )
A.小球对细杆的作用力必定沿杆
B.小球对细杆的作用力不一定沿杆
C.只有当a=gtanθ时小球对细杆的作用力才沿杆
D.若将杆换成细线,则当a>gtanθ时小球会往上飘

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.在汽车无极变速器中,存在如图所示的装置,A是与B同轴相连的齿轮,C是与D同轴相连的齿轮,A、C、M为相互咬合的齿轮.已知齿轮A、C规格相同,半径为R,齿轮B、D规格也相同,半径为1.5R,齿轮M的半径为0.9R.当齿轮M如图方向转动时以下说法错误的是(  )
A.齿轮D和齿轮B的转动方向相同
B.齿轮D和齿轮A的转动周期之比为1:1
C.齿轮M和齿轮B边缘某点的线速度大小之比为2:3
D.齿轮M和齿轮C的角速度大小之比为9:10

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于速度、加速度,下列说法中正确的是(  )
A.当物体的速度增大时,它的加速度方向可能与速度方向相反
B.当物体的加速度减小时,它的速度可能增大
C.物体的加速度为负值,它的速度一定减小
D.速度变化量的方向为正,加速度的方向可能为负

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“用单摆测定重力加速度”实验中:

(1)除长约lm的细线、带铁夹的铁架台、有小孔的小球、游标卡尺外,下列器材中还需要AB.(填序号)
A.停表        B.米尺       C.天平       D.重锤线       E.弹簧秤
(2)用游标卡尺测小球的直径,如图1所示,则小球的直径是12.5mm.
(3)下列做法正确的是CD.
A.安装器材时应将摆线上端缠绕在铁  架台的横杆上
B.从摆球达到最高位置时开始计时
C.要让摆球在同一个竖直平面内摆动
D.记录摆球完成一个周期的时间
E.选用的摆线应短而粗,且不易伸长
F.记录下摆球经过平衡位置的次数N 及所用的时间t,求出周期T=t/N.
(4)从悬点到球心的距离是摆长L,改变摆长L的,测得6组L和对应的周期T,画出L一T2图线,在图线上选取A、B两个点,两个点的坐标如图2所示.则重力加速度的表达式是g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}{-T}_{A}^{2}}$.

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