【题目】质点做简谐运动,在其加速度减小的过程中,该质点( )
A.正向平衡位置运动,速度增大B.正向平衡位置运动,速度减小
C.正远离平衡位置运动,速度增大D.正远离平衡位置运动,速度减小
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【题目】卡车以v0="10" m/s在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车匀减速直线前进直至停止。停止等待6 s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动。已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t="12" s,匀减速的加速度是匀加速的2倍,反应时间不计。则下列说法正确的是( )
A. 卡车匀减速所用时间t1=2s
B. 匀加速的加速度为
C. 卡车刹车过程通过的位移是20m
D. 从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小为40m。
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【题目】如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场,之后进入电场线竖直向下的匀强电场发生偏转,最后打在屏上,整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么( )
A、偏转电场对三种粒子做功一样多
B、三种粒子打到屏上时速度一样大
C、三种粒子运动到屏上所用时间相同
D、三种粒子一定打到屏上的同一位置
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【题目】如图所示,BC是半径为R的1/4圆弧形光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E,今有一质量为m、带正电q的小滑块,(体积很小可视为质点),从C点由静止释放,滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,求:
(1)滑块通过B点时的速度大小;
(2)滑块过B点时对轨道的压力;
(3)水平轨道上A、B两点之间的距离。
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【题目】探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板一端伸出桌面,另一端适当垫高,使木块连上纸带后恰好匀速下滑,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,调节滑轮高度使细线恰好与木板平行。按住木块,缓慢向沙桶中添加细沙,释放木块,记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a,再改变沙桶质量……获取多组F,a的数据。
(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是 。
A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放木块
B.添加细沙,比用钩码可以更方便地获取多组实验数据
C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量
D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量
(2)某次打出的纸带如下图所示,选取A、B、C、D、E,5个计数点(每两个计数点间还的4个点未画出),则打B点时的速度大小为 m/s,木块的加速度大小为 m/s2。(保留三位有效数字)
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【题目】如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的小环,小环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放,当小环沿直杆下滑距离也为d时(图中B处),下列说法正确的是(重力加速度为g)( )
A. 环与重物组成的系统机械能守恒
B. 小环到达B处时,重物上升的高度也为d
C. 小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于
D. 小环在B处的速度时,环的速度为
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【题目】关于匀变速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. 匀变速直线运动的加速度恒定不变
B. 若加速度方向与速度方向相同,则做匀加速直线运动
C. 在任何相等的时间内的速度变化量a都相等
D. 速度与运动时间成正比
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 根据电场强度的定义式E=F/q可知电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比
B. 根据电容的定义式C=Q/U电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比
C. 真空中点电荷的电场强度公式,知电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量无关
D. 根据电势差的定义式UAB=WAB/q可知带电荷量为1 C的正电荷,从电场中的A点移动到B点克服电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为-1 V
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【题目】一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像”。这位科学家应该是
A. 达尔文
B. 牛顿
C. 爱因斯坦
D. 普朗克
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