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    某研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验, 他们分若干次向如烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，并把各次的温度值和对应的热敏电阻的阻值记录在表中
        (1)将图甲表格中的实验数据在给定的坐标纸上（图乙）描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的图像，并说明该热敏电阻的阻值随温度的升高而____________ (填“增大”或“减小”)。

                (2)他们用该热敏电阻作为温度传感器设计了一个温度控制电路，如图丙所示，请在虚线方框中正确画出施密特触发器。图中二极管的作用是_________________。
    (3)当加在斯密特触发器输入端的电压逐渐上升到某个值(1.6V)时，输出端电压会突然从高电平跳到低电平，而当输入端的电压下降到另一个值(0.8V)时，输出端电压会从低电平跳到高电平，从而实现温度控制．已知可变电阻R1 =12.6k，则温度可控制在______℃ 到______℃之间(结果保留整数，不考虑斯密特触发器的分流影响)。
    【解析】设斯密特触发器输入端电压U’=1.6V时，热敏电阻的阻值为R’,则,将E =5V, R1 =12.6k代入，求得R’=5.9 k，对应图甲中R-t图像, t’=38℃; 同理, 触发器输入端电压U”=0.8V时，求出热敏电阻的阻值为R”=2.4 k, 对应图甲中R-t图像, t”=82℃） 答案：(1)减小; 阻值R随温度t变化的图像如图甲。(2) 画出施密特触发器如图达1乙。二极管的作用是为了防止电磁继电器释放衔铁时线圈中的自感电动势损坏集成电路，二极管提供自感电流的通路。(3)38（2）℃ ; 82（2）℃
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    大量实验表明，许多材料的导电性能并不遵循欧姆定律．某研究性学习小组为探究某种材料制成的用电器R的导电规律，通过实验测得了关于该用电器R的电流I与电压U的如表数据：
    U/V 0.10 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.50
    I/A 0.01 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.45 2.81
    （1）若用电器R的电流I随电压U变化的规律是I=kUn，则根据表中数据可判断：k=
    1.25
    1.25
    ，n=
    2
    2
    ．
    （2）现有下列器材：
    A．电（6V，内阻不计）               B．电流表A1（0～3A，内阻约为0.1Ω）
    C．电流表A2（0～2A，内阻约为0.2Ω）   D．电压表V1（0～6V，内阻约为3kΩ）
    E．电压表V2（0～3V，内阻约为2kΩ）    F．滑动变阻器R1（0～5Ω，4A）
    G．滑动变阻器R2（0～100Ω，3A）       H．开关一只，导线若干
    要完成上表测量，除选A、H外，还应选用的器材有
    BEF
    BEF
    ．（填代号）
    （3）在答题卷的相应框中画出实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （I）为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图1连接．经乙同学检查后发现甲同学接线有错误，应该导线是
    gh
    gh
    （用导线两端的字母符号表示）．如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后可能出现的情况有：
    将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将
    向右偏
    向右偏
    ．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针
    向左偏
    向左偏
    ．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
    （II）某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，以下是实验中可供选用的器材．?
    A．待测小灯泡（额定功率6W，额定电流0.5A）  B．电流表（量程0～0.6A，内阻0.1Ω）
    C．电压表V1（量程0～5V，内阻约5kΩ）      D．电压表V2（量程0～15V，内阻约15kΩ）
    E．滑动变阻器R1（最大阻值50Ω）           F．滑动变阻器R2（最大阻值1kΩ）
    G．直流电源（电动势15V，内阻可忽略）      H．开关一个，导线若干?
    实验中调节滑动变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流．?
    （1）实验中电压表应选
    V2
    V2
    ；滑动变阻器应选
    R1
    R1
    ．
    （2）请在虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图．
    （3）如图3所示是该研究小组测得小灯泡的I-U关系图线．由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而
    增大
    增大
    （填“增大”、“减小”或“不变”）；根据此图给出的信息，若把小灯泡直接接在一个电源电动势为12V，内阻为30Ω的直流电源上，小灯泡的实际功率约为
    1.12w
    1.12w
    ．（计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验，他们分若干次向如烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，并把各次的温度值和对应的热敏电阻的阻值记录在表中．
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    （1）将图甲表格中的实验数据在给定的坐标纸上（图乙）描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，并说明该热敏电阻的阻值随温度的升高而
     
     （填“增大”或“减小”）．
    （2）他们用该热敏电阻作为温度传感器设计了一个温度控制电路，如图丙所示，请在虚线方框中正确画出施密特触发器．图中二极管的作用是
     
    ．
    （3）当加在斯密特触发器输入端的电压逐渐上升到某个值（1.6V）时，输出端电压会突然从高电平跳到低电平，而当输入端的电压下降到另一个值（0.8V）时，输出端电压会从低电平跳到高电平，从而实现温度控制．已知可变电阻R1=12.6kΩ，则温度可控制在
     
    ℃到
     
    ℃之间（结果保留整数，不考虑斯密特触发器的分流影响）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，如图为该同学做实验时描绘的该灯泡的伏安特性曲线，显示了小灯泡电流随电压从零至额定电压变化的规律．请在答卷上虚线框中画出该实验的电路图．若将该灯泡接入电动势为4V、内阻为2欧的电源中，灯泡的实际功率是
     
    W．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年甘肃省凉州区高三年级第一次诊断物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，以下是实验中可供选用的器材．

    A．待测小灯泡（额定功率6W，额定电流0.5A）B．电流表（量程0～0.6A，内阻0.1Ω）

    C．电压表V1（量程0～5V，内阻约5kΩ）????? D．电压表V2（量程0～15V，内阻约15kΩ）

    E．滑动变阻器R1（最大阻值50Ω）???????? F．滑动变阻器R2（最大阻值1kΩ）

    G．直流电源（电动势15V，内阻可忽略）??????? H．开关一个，导线若干

    实验中调节滑动变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流．

    （1）实验中电压表应选??????????? ；滑动变阻器应选??????????? 。（填仪器后字母）

    （2）请在虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图．

    （3）如图所示是该研究小组测得小灯泡的I-U关系图线．由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而_________（填“增大”、“减小”或“不变”）；根据此图给出的信息，若把小灯泡直接接在一个电源电动势为12V，内阻为30Ω的直流电源上，小灯泡的实际功率约为???????? 。（计算结果保留三位有效数字）

     

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