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【题目】某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a

(1)实验前应把木板左端适当垫高,以平衡摩擦力__________

A.平衡摩擦力时,不需要拖着纸带

B.平衡摩擦力时,需要细绳拉着小车

C.轻推小车,小车能做匀速直线运动,证明已经平衡掉摩擦力

(2)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是___________

A.小车所受的拉力与钩码的重力无关

B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半

C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出

(3)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分。已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=_________m/s2(结果保留两位有效数字)

(4)改变钩码个数,多次重复实验,算出小车多组加速度,描绘小车加速度a与合力F的关系图象,下列图象中正确的是_________

A. B.

C. D.

【答案】C C 0.16m/s2 B

【解析】

1[1]A.平衡摩擦力时,需要拖着纸带,选项A错误;

B.平衡摩擦力时,不需要细绳拉着小车,选项B错误;

C.轻推小车,小车能做匀速直线运动,证明已经平衡掉摩擦力,选项C正确;

2[2].实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出,故选C.

3[3].根据可得

4[4].根据可知a-F图像是过原点的直线,故选B.

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B. 卫星沿轨道I运动的过程中,卫星中的科考仪器处于超重状态

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A.增大 增大

B.减小 减小

C.增大 减小

D.减小 增大

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A.物块B受到的摩擦力方向发生了变化

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【题目】探究小车速度随时间变化的规律实验中,按如图1所示实验仪器进行实验。

1测定匀变速直线运动的加速度部分实验步骤如下:

A.实验完毕,关闭电源,取出纸带

B.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

C.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车

D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是:_______(用字母填写)。

2)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了7个计数点(图中每相邻两个计数点间还有四个打点计时器打下的点未画出),如图2所示。打点计时器接的是的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点对齐,从刻度尺上直接读取数据记录在表中。

线段

数据/

0.54

1.53

2.92

4.76

7.00

9.40

由以上数据可计算出打点计时器在打各点时物体的速度,如表所示。

各点速度

数据/

7.65

11.9

16.2

20.4

表中点的速度应该为______。(速度取三位有效数字)

试根据表格中数据和你求得的点速度在图3作出图像____,并从图像中求得物体的加速度_______(加速度取两位有效数字)。

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