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    14．（1）某实验小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是同一结点O、两弹簧秤的大小和两细绳套的方向，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是拉到同一结点O．
    （2）图甲为“探究求合力的方法”的实验装置
    ①下列说法中正确的是AC．
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指示如图乙所示，由图可知拉力的大小为4.00N．
    （3）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？
    答：不变．（选填“变”或“不变”）

    分析 本实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较；理解实验的原理即可解答本题．
    先读出弹簧测力计的最小分度，再读出整数，再估读出小数部分．

    解答 解：（1）在本实验中为了得出平行四边形，我们需要知道两分力的大小和方向，故应记下两个弹簧秤的读数及两个细绳套的方向，同时为了能准确的得出合力的大小，应让两次拉时的效果相同，应记下橡皮条结点的位置以保证下次能拉至同一位置，得出相同的效果；
    应特别注意应将橡皮条的结点拉到同一位置，以保证一个力拉与两个力拉时的效果相同；
    （2）A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，故A错误；
    B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向不一定竖直向下，故B错误；
    C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；
    D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误；
    故选：AC．
    （3）弹簧测力计的指示如图乙所示，由图读出弹簧测力计的最小分度是0.1N，读数时估计到0.01N．由图可知拉力的大小为4.00N．
    （4）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
    故答案为：（1）同一结点O，大小，方向，拉到同一结点O，（2）AC  4.00，（3）不变．

    点评 实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示，竖直平面内的平面直角坐标系xoy，y轴竖直向上，第三象限梯形OACD范围内加有竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场B，电场强度为E1=1.5N/C，B大小未知；OA与y轴成θ=45°夹角．第三、四象限在梯形之外加有水平方向的电场E2，其大小随时间变化如图乙所示（取水平向右为正向）．今有带电小球从A点正上方的F点（x=-0.15$\sqrt{2}$m，y=0.1m）自由下落，在梯形中恰做匀速圆周运动，t=0时刻恰垂直于OA边进入E2的电场中，t1时刻第一次经过y轴，t2时刻第二次经过y轴．（g=10m/s2）求：

    （1）磁感应强度B的大小；
    （2）小球在磁场中运动的时间；
    （3）时刻t1、t2各为多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，足够大的木板静止在光滑水平面上，小木块放置在木板的右端，木板和小木块的质量均为1kg，小木块带的电荷量为+2C，木板不带电，小木块与木板之间的动摩擦因数为0.5，整个空间存在着方向垂直纸面向里、磁感应强度大小为0.5T的匀强磁场；现对木板施加一个方向水平向右、大小为5N的恒力，g取10m/s2，则（　　）
    A．小木块开始做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最后做匀速直线运动
    B．木板开始做匀加速运动，然后做加速度增大的加速运动，最后做匀加速运动
    C．小木块和木板开始相对滑动时的木板的速度为5m/s
    D．木板最终的速度为10m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是（　　）
    A．相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力
    B．有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力
    C．相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用
    D．只有相互压紧和发生相对运动（或有相对运动趋势）的物体间才可能有摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．如图甲所示为测量电动机匀速转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装过的电火花计时器，它的打点频率为50Hz．
    实验步骤如下：
    ①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触；
    ②启动电动机，使圆形卡纸转动起来；
    ③接通电火花计时器的电源，使它工作起来；
    ④关闭电动机，拆除电火花计时器；研究圆形卡纸上留下的一段痕迹（如图乙所示），写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值．
    某次实验后，测得圆形卡纸上连续两个记数点间对应的圆心角都为0.2rad，每两个记数点间有四个点迹，则电动机匀速转动角速度为ω=$\frac{θ}{（n-1）t}$rad/s．
    为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动．则卡纸上打上的点的分布曲线不是一个圆，而是类似一种螺旋线，如图11丙所示．则测量结果将不变（选填：变大、变小或不变）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示的电路中，E、r为一定值，闭合开关S，电流表读数为I，电压表读数为U，R1为光敏电阻，以下说法正确的是（　　）
    A．若仅将R2的滑动触头P由a向b端移动，则I增大，U增大
    B．若仅用更强的光照射R1，则I增大，U减小，电容器所带电荷量减少
    C．若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值减小
    D．若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变

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    6．在赤道上方沿东西水平放置一根直导线并通以自东向西方向的电流，那么该处地磁场的方向及该导线所受地磁场作用力的方向为（　　）
    A．地磁场向南，磁场作用力向上B．地磁场向南，磁场作用力向下
    C．地磁场向北，磁场作用力向上D．地磁场向北，磁场作用力向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（　　）
    A．甲车的加速度大于乙车的加速度
    B．t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻
    C．t1时刻甲、乙两车相遇
    D．t1时刻甲、乙两车速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于两个点电荷间相互作用的电场力，下列说法中正确的是（　　）
    A．它们是一对作用力与反作用力
    B．电量大的点电荷受力大，电量小的点电荷受力小
    C．当两个点电荷间距离增大而电量保持不变时，这两个电场力的大小可能不变
    D．当第三个点电荷移近它们时，原来两电荷间相互作用的电场力的大小和方向会变化

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