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    15．如图是长征2F火箭携带“神舟十号”飞船，点火发射的情景．设在点火后，火箭加速上升．假设在点火后的第2s内，火箭上升的高度为45m，下列说法正确的是（　　）
    A．第2s内火箭上升的平均速度为45m/s
    B．2s末火箭的速度为45m/s
    C．研究火箭的上升运动，可以选择发射塔做参考系
    D．研究火箭的上升运动，不能把火箭看做质点

    分析 由平均速度公式可求得平均速度；根据参考系的选择原则可明确所选用的参考系；根据质点的条件可明确能否看作质点．

    解答 解：A、由平均速度公式可得，平均速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{45}{1}$=45m/s；故A正确；
    B、因不明确物体的实际运动情况，故不能确定2s末的速度；故B错误；
    C、参考系的选取是任意的；故研究火箭的运动时，可以选择发射塔为参考系；故C正确；
    D、因火箭上升时各部分的运动状态是相同的；故可以看作质点；故D错误；
    故选：AC．

    点评 本题考查质点、参考系及平均速度公式的应用，要注意明确平均速度只能粗略地研究物体的运动，而不能精确地描述物体的运动．

    练习册系列答案
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    5．跳伞运动员离开飞机后先做4s自由落体运动后，张开降落伞匀速下降4s，最后再做19s匀减速运动，着地时速度是2m/s，g取10m/s2，则运动员匀速运动的速度是40m/s，减速下降时加速度大小为-2m/s2，跳伞运动员离开飞机时的高度639m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列质点作匀变速直线运动，错误的说法是（　　）
    A．若加速度方向与速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是增大
    B．若加速度方向与速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是减小
    C．不管加速度方向与速度方向怎样，物体速度都要增大
    D．因为物体作匀变速运动，故其速度是均匀变化的，加速度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法符合史实的是（　　）
    A．哥白尼发现了行星的运动规律
    B．牛顿发现了万有引力定律
    C．牛顿发现了海王星和冥王星
    D．卡文迪许第一次在实验室测出了万有引力常量

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．在如图所示的电路图中，电压表为理想电表，电源电动势E、内阻r保持不变，定值电阻R1、R2及小灯泡电阻均为r．若将小灯泡和电压表的位置交换一下，下列说法中正确的是（　　）
    A．小灯泡变暗B．小灯泡变亮C．电压表示数变小D．电压表示数变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．一名跳伞运动员从距地面大约2700m的飞机上跳下，没有风的时候，落到地面所用的时间为t．而实际下落过程中受到了水平方向风力的影响，则实际下落所用时间（　　）
    A．仍为tB．大于tC．小于tD．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．为研究平抛运动的规律，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置进行实验．甲实验中，用锤子打击钢片后，A球水平飞出，同时B球下落．可观察到A、B同时（填“A先”、“B先”或“A、B同时”）落地．改变锤子打击钢片力度，得到相同的实验现象，这说明A球竖直方向是自由落体运动．
    乙实验中，将两个相同的小球从斜面的同一高度由静止同时释放，观察到的现象是两球相遇．如果调节滑道1的高度，得到相同的实验现象，这说明1球水平方向是匀速直线运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是1.59m/s2．（结果保留两位小数）
    （2）以下措施正确的是BC（填入相应的字母，多选少选均不得分）
    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    D．实验时，先放开小车，后接通电源
    （3）当M与m的关系满足M＞＞m_时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
    （5）如图3，甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是平衡摩擦力时木板倾角过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于重力的说法正确的是（　　）
    A．重力的方向是竖直向下的
    B．同一个物体在地球上纬度不同的地方重力一定相同
    C．重心一定是物体上最重的一点
    D．重心一定是物体的几何中心

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