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18.下列说法中正确的是(  )
A.物体有加速度,速度就增加
B.物体的速度变化量越大,加速度就越大
C.物体的速度变化很大,物体的加速度就很大
D.物体运动的加速度等于零,物体的速度不发生变化

分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,加速度为零,则物体处于平衡状态.

解答 解:A、物体有加速度,速度不一定增加,也可能减小,故A错误.
B、根据a=$\frac{△v}{△t}$知,物体速度变化量越大,加速度不一定大,故B错误.
C、物体的速度变化很大,根据a=$\frac{△v}{△t}$知,加速度不一定大,故C错误.
D、物体运动的加速度为零,则物体处于平衡状态,速度不发生变化,故D正确.
故选:D.

点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度大小与速度大小、速度变化量的大小无关,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.将一个实心金厲钢球在足够深的水中静止释放,若水对球的阻力随着球的速度增大而增大.下列关于钢球从静止开始的运动正确是(  )
A.钢球先做加速运动,后做减速运动,最后保持静止状态
B.钢球先做加速运动,后做减速运动,最后做匀速直线运动
C.钢球的速度逐渐增大,最后保持不变
D.钢球的加速度逐渐增大,最后保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.某校学生验证向心力公式F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$的实验中,设计了如下实验:
  第1步:先用粉笔在地上画一个直径为2L的圆;
  第2步:通过力传感器,用绳子绑住质量为m的小球,人站在圆内,手拽住绳子离小球距离为L的位置,用力甩绳子,使绳子离小球近似水平,带动小球做匀速圆周运动,调整位置,让转动小球的手肘的延长线刚好通过地上的圆心,量出手拽住处距离地面的高度为h,记下力传感器的读数为F;
  第3步:转到某位置时,突然放手,让小球自由抛出去;
  第4步:另一个同学记下小球的落地点C,将通过抛出点A垂直于地面的竖直线在地面上的垂足B与落地点C连一条直线,这条直线近似记录了小球做圆周运动时在地面上的投影圆的运动方向,量出BC间距离为S;
  第5步:保持小球做圆周运动半径不变,改变小球做圆周运动的速度,重复上述操作.
试回答:(用题中的m、L、h、S和重力加速度g表示)
(1)放手后,小球在空中运动的时间t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$.
(2)在误差范围内,有F=$\frac{mg{S}^{2}}{2hL}$.
(3)小球落地时的速度大小为v=$\sqrt{\frac{{S}^{2}g}{2h}+2gh}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.关于描述运动的物理量,下列说法中正确的是(  )
A.质点的瞬时速度为零时,该质点不一定是静止的
B.在某段时间内,物体运动的速度越大,则其加速度越大
C.物体的加速度减小时,其速度一定减小
D.物体做曲线运动,位移的大小与路程有可能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长la=3lb,图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则(  )
A.两线圈内都产生逆时针方向的感应电流
B.a、b线圈中在任一瞬间的磁通量之比为3:1
C.a、b线圈中感应电动势之比为9:1
D.a、b线圈中感应电流之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴转动,线圈共100匝,转速为3000r/min,在转动过程中穿过线圈磁通量的最大值为0.06Wb,线圈总电阻为10Ω,则从中性面开始计时,电动势的表达式为600πsin100πtV,从中性面转动90°的过程中,平均电动势的值为300V.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.某同学用伏安法测量“水果电池”的电动势和内电阻:将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,两只“苹果电池”串联后其电动势应1.4V以上,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.3V、额定电流为0.3A的小灯泡,原因可能是流过小灯泡的电流太小了,经实验测得还不足3mA.现有如下器材:
A.滑动变阻器(0~20Ω)
B.滑动变阻器(0~1700Ω)
C.电压表量程为2V,内阻约为1kΩ
D.电流表量程3mA,内阻约为20Ω
E.开关、导线等
(1)在实验中应用最佳实验电路图,根据电压表的示数U与电流表的示数I的值,经描点连线得到U-I图象如图1所示,根据图中所给数据可知两只“苹果电池”串联后的电动势为E=1.50V,串联后的内电阻r=500Ω.
(2)本实验中应该选用的滑动变阻器是:B(填“A”或“B”).
(3)为了减小电表内阻引起的系统误差,请设计最佳实验电路图,在如图2的方框中将电路图补画完整.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.2011年9月29日和2016 年9月15日我国分别成功发射了天宫一号目标飞行器和天宫二号空间实验室,“天宫一号”和“天宫二号”的轨道分别是距离地面343公里和393公里的近圆轨道.关于他们的发射速度,下列说法正确的是(  )
A.“天宫一号”和“天宫二号”的发射速度都是7.9km/s
B.“天宫一号”的发射速度是 7.9km/s,“天宫二号”的发射速度是11.2km/s
C.“天宫一号”和“天宫二号”的发射速度均是大于7.9km/s,小于11.2km/s
D.“天宫一号”的发射速度大于7.9km/s,“天宫二号”的发射速度是16.7km/s

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科目:高中物理 来源:2017届贵州省贵阳市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用内壁光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速度为v0=6m/s,将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端,传送带长度为L=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2m,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速g=10m/s2,试求:

(1)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间;

(2)滑块滑到轨道最高点C时受到轨道的作用力大小;

(3)若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点,求P、D两点间的竖直高度 h(保留两位有效数字)。

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