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【题目】老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图所示,在容器的中心放一个圆柱形电极B,沿容器边缘内壁放一个圆环形电极A,把AB分别与电源的两极相连,然后在容器内放入液体,将该容器放在磁场中,液体就会旋转起来,王同学回去后重复老师的实验步骤,但液体并没有旋转起来,造成这种现象的原因可能是该同学在实验过程中

A. 将磁铁的磁极倒置了

B. 将直流电源的正负极接反了

C. 使用的液体为能导电的饱和食盐溶液

D. 使用的电源为50 Hz的低压交流电源

【答案】D

【解析】

试题老师将该容器放在磁场中,能使液体会旋转起来,是在安培力作用下导致的,因此要强调溶液能导电,且电流方向确定;并且要有磁场.与磁铁的磁极是否接反、直流电源正负是否接反,都没有关系,而该同学液体不能旋转可能是因为使用了交流电源,所以可能是D选项。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,M为一线圈电阻rM=0.4 Ω的电动机,R=24 Ω,电源电动势E=40 V.当S断开时,电流表的示数为I1=1.6 A,当开关S闭合时,电流表的示数为I2=4.0 A.(不计电流表内阻)求:

(1)电源内阻r

(2)开关S闭合时电源输出功率.

(3)开关S闭合时电动机输出的功率.

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【题目】如图所示,质量为M的半圆柱体静止在水平地面上,质量为m的小物块在半圆柱体上处于平衡状态,小物块与一轻弹簧连接,弹簧的上端固定于墙上的O点。已知小物块与球心O′的连线与竖直方向成θ45°角,弹簧的劲度系数为k,其与竖直方向的夹角也为θ.若小物块与半圆柱体之间接触是光滑的,求:

1)弹簧的伸长量;

2)半圆柱体所受地面的支持和摩擦力;

3)为了保证半圆柱体能够静止在水平地面上,则半圆柱体与水平地面间的动摩擦因数至少为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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【题目】图示为一个内、外半径分别为R1R2的圆环状均匀带电平面,其单位面积带电量为。取环面中心O为原点,以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点PO点的的距离为xP点电场强度的大小为E。下面给出E的四个表达式(式中k为静电力常量),其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的场强E,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,E的合理表达式应为

A

B

C

D

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【题目】如图所示,水平U形光滑框架,宽度L1m,电阻忽略不计,导体棒ab的质量,电阻,匀强磁场的磁感应强度B0.2T,方向垂直框架向上.现用F1N的拉力由静止开始向右拉ab棒,当ab棒的速度达到时,求此时:

1ab棒产生的感应电动势的大小;

2ab棒产生的感应电流的大小和方向;

3ab棒所受安培力的大小和方向;

4ab棒的加速度的大小.

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【题目】(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列器材中必须要用的是(多选)_____

A.B. C. D.

(2)在“探究加速度与力和质量的关系”实验中,某同学在保持力一定的情况下,探究加速度a与质量m的关系。该同学测出数据后,做出了a与_______(填“m”或“”)的图像,并根据该图像直观的找到了加速度a与质量m的关系。

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【题目】如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度V1M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为V2V2V1)。若小物体电荷量保持不变,OMON,则( )

A.小物体上升的最大高度为

B.从NM的过程中,小物体的电势能逐渐减小

C.从MN的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功

D.从NM的过程中,小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小

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【题目】手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些不识路的驾车一族,如图,下列说法正确的是(  )

A. 图中的“53 分钟“52分钟“50分钟指的是时刻

B. 图中的“16 公里”“17 公里”“19 公里指的是位移

C. 图中推荐的第一种方案驾车距离最短,则路程等于位移大小

D. 图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点

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【题目】如图所示,AB两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1B沿光滑斜面运动,落地点为P2P1P2在同一水平面上,不计阻力,则下列说法正确的是( )

A. AB的运动时间相同

B. AB沿x轴方向的位移相同

C. AB运动过程中的加速度大小相同

D. AB落地时速度大小相同

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