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14.如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C绕地球做匀速圆周运动,某一时刻恰好在同一直线上,下列说法中正确的是(  )
A.根据v=$\sqrt{gr}$可知,运行速度满足vA>vB>vC
B.向心加速度满足aA<aB<aC
C.运转角速度满足ωA>ωB>ωC
D.运动一周后,A最先回到图示位置

分析 根据卫星的速度公式比较三颗卫星的速度大小.由万有引力定律比较万有引力的大小.卫星的向心加速度等于重力加速度g=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,再比较向心加速度的大小.根据周期的大小,分析哪颗卫星先回到原点.

解答 解:A、设地球的质量为M,卫星的轨道半径为r,卫星的速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,
可见,r越大,v越小,则有vA<vB<vC.故A错误.
B、根据牛顿第二定律得
向心加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,所以aA<aB<aC,故B正确;
C、根据万有引力提供向心力,
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mω2r
ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,
所以运转角速度满足ωA<ωB<ωC,故C错误;
D、根据T=$\frac{2π}{ω}$,r越大,T越大,所以TA>TB>TC,所以运动一周后,C先回到原地点.故D错误.
故选:B.

点评 对于卫星的线速度、周期、角速度、向心加速度等物理量的比较,只要抓住卫星的速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,比较出线速度的大小,其他量可以根据圆周运动知识理解并比较.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.据报道,“嫦娥一号”在距离月球表面高为h处绕月球做匀速圆周运动.已知月球半径为R,引力常量为G,求:
(1)如果已知“嫦娥一号”的线速度为V,求月球的质量;
(2)如果已知月球表面的重力加速度为g,求“嫦娥一号”绕月球运行的周期.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,长木板固定在水平实验台上,在水平实验台右端地面上竖直放有一粗糙的被截去八分之三(即圆心角为135°)的圆轨道,放置在长木板A处的小球(视为质点)在水平恒力F的作用下向右运动,运动到长木板边缘B处撤去水平恒力F,小球水平抛出后恰好落在圆轨道C处,速度方向沿C处的切线方向,且刚好能到达圆轨道的最高点D处,小球在圆轨道最低点E的速率比最高点D的速率大了2$\sqrt{gR}$.已知小球的质量为m,小球与水平长木板间的动摩擦因数为μ,长木板AB长为L,B、C两点间的竖直高度为h,重力加速度为g.
求:(1)B、C两点间的水平距离x
(2)恒力F的大小
(3)小球在最低点E时对轨道的压力多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.物体做竖直上抛运动后又落回地面,则(  )
A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上
B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下
C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零
D.到达最高点后,加速度方向改变,速度方向也改变

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.《互成角度的两个力的合成》实验目的是验证互成角度的两个力合成时的遵守平行四边形定则;在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中;打点计时器使用的是4~6V低压、交流电源(填“直流”或“交流”);在探究a、F、m间的关系时,每次都应保持一个物理量不变,这种科学的探究方法叫控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.水平抛出的一个石子,经过0.4s落到地面,落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°,(g取10m/s2,Sin53°=0.8,cos53°=0.6)试求:
(1)石子的抛出点距地面的高度;
(2)石子落地时的竖直速度;
(3)石子抛出的水平初速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.现有一个小铁球在h=20m高台边缘处被水平抛出,如图所示,初速度v0=10m/s,不计空气阻力.(g取10m/s2)求:
(1)从抛出到落地,小铁球运动的时间是多少?
(2)小铁球水平飞出多远?
(3)小铁球落地时的速度v是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,小丽同学按资料上介绍的小实验用广口瓶和直尺测定水的折射率,请填写下述实验步骤中的空白:
a:用直尺测出广口瓶瓶口的内直径d;
b:在瓶内装满水;
c:将直尺沿瓶口竖直插入水中;
d:沿广口瓶边缘向水中直尺正面看去,若恰能看到直尺的0刻度(即图中A点),同时看到水面上B点刻度的像恰与A点的像相重合;
e:若水面恰与直尺的C点相平,读出AC和CB的长度;
f:由题中所给条件,可以计算水的折射率为n=$\sqrt{\frac{{{d^2}+{{(AC)}^2}}}{{{d^2}+{{(BC)}^2}}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.某女同学手里提着一个重力为10N的皮包沿水平方向前进了10m,则该同学对皮包做的功为0J.

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