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【题目】某人站在自动扶梯上,经t1从一楼升至二楼.如果扶梯不动,此人沿着扶梯从一楼走至二楼所用时间为t2 . 现使扶梯正常运动,人也保持原来的速度向上走,则从一楼到二楼的时间是(  )
A. t2﹣t1
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解答:人既参与了电梯的匀速运动,还参与了扶着电梯向上走的匀速运动. .所以合速度 .所以运动时间 .故B正确,A、C、D错误. 故选:B.
分析:将人从一楼到二楼的运动分解为两个分运动,一个是电梯的匀速运动,一个是扶着电梯向上走的匀速运动.
【考点精析】解答此题的关键在于理解匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系的相关知识,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一运动员穿着飞翔装备从飞机上跳出后的一段运动过程可近似认为是匀变速直线运动,运动方向与水平方向成53°,运动员的加速度大小为3g/4。已知运动员(包含装备)的质量为m,则在运动员下落高度为h的过程中,下列说法正确的是(

A. 运动员势能的减少量为

B. 运动员动能的增加量为

C. 运动员动能的增加量为

D. 运动员的机械能减少了

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示。

(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可得小车的加速度a____________m/s2

(2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F为横轴,作出的图象如丙图中图线1所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F ,作a-F 图如丙图中图线2所示,则图象不过原点的原因是______________,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原因是____________________

(3)该实验小组在正确操作实验后,再以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F和传感器测得的F′为横轴作图象,要使两个图线基本重合,请你设计一个操作方案。

__________________________________________________________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某高速公路的一个出口路段如图所示,情景简化:轿车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B点(通过B点前后速率不变),再匀速率通过水平圆弧路段至C点,最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下。已知轿车在A点的速度v0=72km/hABL1l50mBC为四分之一水平圆弧段,限速(允许通过的最大速度)v=36 km/h,轮胎与BC段路面间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力CD段为平直路段长L2=50m,重力加速度gl0m/s2

1)若轿车到达B点速度刚好为v =36 km/h,求轿车在AB下坡段加速度的大小;

2)为保证行车安全,车轮不打滑,求水平圆弧段BC半径R的最小值;

3)轿车A点到D点全程的最短时间。

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【题目】如图所示为某高楼电梯上楼的速度图象,
(1)分时间段描述电梯的运动性质;
(2)求电梯8s内的位移;
(3)求电梯最后3s的加速度.

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【题目】下列各图中表示物体做匀速直线运动的图象是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】一辆汽车由静止起做匀加速直线运动,4s末速度变为10m/s(  )
A.汽车的加速度为2m/s2
B.汽车的位移为40m
C.汽车的平均速度为2.5m/s
D.2s末汽车的速度为5m/s

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.光只有在折射时才会发生色散现象

B.光的偏振现象说明光是横波

C.全息照相主要利用了激光亮度高的特性

D.激光手术刀主要利用了激光相干性好的特性

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【题目】下列描述的运动,能找到实例的是(  )

A.物体运动的加速度不断变化,而物体的动能却保持不变

B.物体运动的加速度等于零,而速度却不等于零

C.物体运动的加速度不等于零,而速度保持不变

D.物体做曲线运动,但具有恒定的加速度

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