A. | 0~1s内,ab、cd导线互相排斥 | B. | 0~2s内,ab、cd导线互相排斥 | ||
C. | 2~3s内,ab、cd导线互相吸引 | D. | 3~4s内,ab、cd导线互相排斥 |
分析 等离子流通过匀强磁场时,正离子向上偏转,负离子向下偏转,因此将形成从a到b的电流,线圈A中磁场均匀变化,形成感应电流,根据楞次定律判断出流经导线cd的电流方向,然后根据流经导线的电流同向时相互吸引,反向时相互排斥判断导线之间作用力情况.
解答 解:左侧实际上为等离子体发电机,将在ab中形成从a到b的电流,由图乙可知,0~2s内磁场均匀变化,根据楞次定律可知将形成从c到d的电流,同理2~4s形成从d到c的电流,且电流大小不变,故0~2s秒内电流同向,相互吸引;2s~4s电流反向,相互排斥,故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评 利用法拉第电磁感应定律E=s$\frac{△B}{△t}$时,注意B-t图象中斜率的物理意义.注意感应电动势的大小看磁通量的变化率,而非磁通量大小或者磁通量的变化量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对物体A、B均无作用力 | |
B. | 对物体A有向左的压力,大小为Fcosα | |
C. | 对物体B有向右的压力,大小为mgcosαsinα | |
D. | 对物体A有向左的压力,大小为mgcosαsinα |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 | |
B. | t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动 | |
C. | t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下 | |
D. | t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量 | |
B. | 奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场 | |
C. | 法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律 | |
D. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0 | B. | 乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G | ||
C. | 乙图读数为F0,丙图读数为F0-G | D. | 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把质子或电子叫元电荷 | |
B. | 1.6×10-19C的电量叫元电荷 | |
C. | 电子的带电量是密立根最先比较准确测出的? | |
D. | 元电荷就是带电量同质子相同的带电体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A的示数变大,V的示数变大 | B. | A的示数变大,V的示数变小 | ||
C. | A的示数变小,V的示数变小 | D. | A的示数变小,V的示数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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