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9.如图,一载流长直导线固定在光滑绝缘水平面上,直导线左侧旋转一矩形导线框,导线框长边与长直导线平行.已知在0~t1时间内由于直导线中电流i的变化,导线框一直向着直导线运动且先加速后减速,而导线框中的电流始终沿顺时针方向.设电流i的正方向与图中箭头所示方向相同,则i随时间t变化的图线可能是(  )
A.B.C.D.

分析 感应电流沿顺时针方向,由安培定则判断出感应电流磁场方向;然后由楞次定律判断出原磁场如何变化,直线电流如何变化;由楞次定律判断导线框受到合力的方向.

解答 解:线框中感应电流沿顺时针方向,由安培定则可知,感应电流的磁场垂直于纸面向里;
由楞次定律可得:如果原磁场增强时,原磁场方向应垂直于纸面向外,由安培定则可知,导线电流方向应该向下,为负的,且电流越来越大;
由楞次定律可知:如果原磁场方向垂直于纸面向里,则原磁场减弱,直线电流变小,由安培定则可知,直线电流应竖直向上,是正的;
A、由图示可知,直线电流按A所示变化,结合开始时的分析可知,感应电流始终沿顺时针方向,由楞次定律可知,在i大于零时,为阻碍磁通量的减小,线框受到的合力水平向左,在i小于零时,为阻碍磁通量的增加,线框受到的合力水平向右,故A正确;
B、结合开始时的分析可知,图示电流不能使线框中的感应电流始终沿顺时针方向,故B错误;
C、图示电流使线框中的感应电流沿顺时针方向,但线框在水平方向受到的合力始终水平向左,故C错误;
D、图示电流使线框中产生的感应电流沿逆时针方向,故D错误;
故选:A.

点评 正确理解楞次定律中“阻碍”的含义是正确解题的关键,熟练应用楞次定律、安培定则即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图,一细绳系着的小球在竖直平面内做圆周运动,已知绳长L=1m,小球质量m=0.5kg,小球通过最高点A点时的速度v=4m/s,g取10m/s2,求:
(1)小球在最高点A的角速度;
(2)小球在最高点A的向心加速度;
(3)小球通过最低点B时,绳中的张力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.用电火花计时器验证机械能守恒定律的实验装置如图所示,关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.电火花计时器应接直流电源
B.重物应选质量大,体积小的物体
C.实验时应先释放纸带,后接通电源
D.由于存在阻力,会使得重力势能的减小量略小于动能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.许多物理学家对自然界的电、热和磁等现象的研究做出了贡献.下列说法中错误的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系
B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系
C.库仑发现了库仑定律,定量给出了点电荷间相互作用力的计算方法
D.焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.图中虚线是某电场的一组等势面.两个带电粒子从P点沿等势面的切线方向射入电场,粒子仅受电场力作用,运动轨迹如实线所示,a、b是实线与虚线的交点.下列说法正确的是(  )
A.两粒子的电性相同
B.a点的场强小于b点的场强
C.a点的电势高于b点的电势
D.与P点相比两个粒子的电势能均增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.下雪后,几位同学在结冰的水平地面上玩滑冰游戏,赛道如图.I区为助跑区,长度L=4m;II区为滑冰区,鞋子与冰面间的动摩擦因数μ=0.1.参赛的同学从起跑线AB由静止做匀加速直线运动助跑于起滑线CD,并从CD处开始无动力滑行,直至停止.某一轮次中,同学甲在II区内的滑行距离为6m,同学乙在II区内的滑行距离为8m.求:(g取10m/s2,结果均保留两位有效数字)
(1)同学甲在助跑区I获得的最大速度;
(2)从助跑开始到最终停止同学乙比同学甲多用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.

(1)该实验应采用控制变量法法,在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持砂和砂桶质量不变(选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”),同时实验还要求砂和砂桶质量远小于小车质量(选填“远大于”或“远小于”).
图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带,已知交流电的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2.(保留两位有效数字)
(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是AC
A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
B.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
(3)某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图丙所示.则实验存在的问题是平衡摩擦力时木板倾角过大或平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.某段道路每间隔500m有一个红绿灯,绿灯亮起时间△t=40s,红灯时间△t′=30s,所有路口都同步亮起绿灯和红灯,全段限速36km/h.假设位于路口1的汽车在绿灯亮起后10秒以加速度a=0.5m/s2匀加速启动直到最大速度,那么汽车最多可以连续通过几个路口(包括路口1在内)(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,用一不可伸长的细绳系一小球悬挂于O点,用钉子紧靠细绳的左侧,沿与竖直方向成60°角的斜面以速度v匀速运动,整个过程中细绳始终呈竖直状态,则小球的速度大小为$\sqrt{3}v$,方向向右上方,与竖直方向之间的夹角是30°.

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