精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,电灯吊在天花板上,设悬线对电灯的拉力为F1,电灯对悬线的拉力为F2,电灯的重力为F3。下列说法正确的是(

A.F1F2是一对平衡力

B.F1F3是一对平衡力

C.F1F3是一对作用力和反作用力

D.F1F2是一对作用力和反作用力

【答案】BD

【解析】

AB.二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。一对相互作用力的特点是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,但不是作用在同一个物体上。悬线对电灯的拉力为F1和电灯的重力为F3,作用在一个物体上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故A错误,B正确;

CD.线对电灯的拉力为F1,电灯对悬线的拉力为F2,符合一对相互作用力的特点,是一对作用力和反作用力,故C错误,D正确。

故选BD

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】假设宇宙中有两颗相距无限远的行星AB,半径分别为RARB,这两颗行星周围卫星的轨道半径的三次方(r3)与运行周期的平方(T2)的关系如图所示,T0为卫星环绕行星表面运行的周期,则(

A.行星A的质量大于行星B的质量

B.行星A的密度小于行星B的密度

C.行星A的第一宇宙速度小于行星B的第一宇宙速度

D.当两行星的卫星轨道半径相同时,行星A的卫星向心加速度小于行星B的卫星向心加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学利用假期分别在两个地方做用单摆测重力加速的实验,回来后共同绘制了T2L图象,如图甲中AB所示,此外甲同学还顺便利用其实验的单摆探究了受迫振动,并绘制了单摆的共振曲线,如图乙所示,那么下列说法中正确的是___________

A.单摆的固有周期由摆长和所处环境的重力加速度共同决定

B.由图甲分析可知A图象所对应的实验地点重力加速度较大

C.若将单摆放入绕地稳定飞行的宇宙飞船中,则无法利用单摆测出飞船轨道处的引力加速度

D.由图乙可知,甲同学探究受迫振动的单摆摆长为8cm

E如果甲同学增大摆长,他得到的共振曲线的峰值将向左移动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在卫生大扫除中某同学用拖把拖地沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为θ,拖把沿直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变,增大F与水平方向的夹角θ,拖把仍沿直线运动,下列说法正确的是  

A. 地面对拖把的支持力变小

B. 地面对拖把的支持力不变

C. 地面对拖把的摩擦力变小

D. 地面对拖把的摩擦力变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体AB叠放在物体C上,水平力F作用于A,使ABC一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )

A. AC有向左的摩擦力

B. CB有向左的摩擦力

C. 物体C受到三个摩擦力作用

D. C对地有向左的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。

(1)下列说法正确的是________

A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变

B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可

D.在探究加速度与力的关系时,作aF图象应该用折线将所描的点依次连接

(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了ABCDE作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x17.06 cmx27.68 cmx38.30 cmx48.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2;(保留两位有效数字)

(3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是________;如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的aF关系图象可能是________

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图的电路中,电池组的电动势=30V,电阻,两个水平放置的带电金属板间的距离d=1.5cm。在金属板间的匀强电场中,有一质量为g带电量C的油滴,当把可变电阻器的阻值调到35Ω接入电路时,带电油滴恰好静止悬浮在电场中,此时安培表示数I=1.5A,试求:

(1)两金属板间的电场强度;

(2)B点的电势;

(3)电阻通电10s钟产生的热量;

(4)要使电池组的输出功率为62.5W,应把的阻值调到多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平地面上静止放置一辆小车A,质量,上表面光滑可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量现对A施加一个水平向右的恒力F=10 N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短碰后A、B黏合在一起共同在F的作用下继续运动碰撞后经时间t=0.6 s,二者的速度达到:

(1)A开始运动时加速度a的大小;

(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度的大小;

(3)A的上表面长度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国发射的神州六号载人飞船,与神州五号飞船相比,它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图做示,下列说法中正确的是 ( )

A. 神州六号的速度较小

B. 神州六号的角速度较小

C. 神州六号的周期更短

D. 神州六号的向心加速度较大

查看答案和解析>>

同步练习册答案