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    20．质量为6.0×103kg的汽车，做匀速直线运动．若阻力为3.0×103N，则汽车的牵引力为（　　）
    A．6.0×103NB．3.0×103NC．1.2×104ND．1.5×104N

    分析 汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，由受力平衡的特点即可得出结论．

    解答 解：车做匀速直线运动，所以受到的合外力等于0，则汽车的牵引力与受到的阻力大小相等，方向相反，所以牵引力的大小也是3.0×103N．故B正确，ACD错误．
    故选：B

    点评 根据本题的关键是根据匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，由平衡力的特点分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的，BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下，最后停在D点，A点和D点的位置如图所示，己知A与水平面高度为h，滑块与轨道间的动摩擦系数为μ，求：
    （1）小滑块达到斜面底端的速度大小？
    （2）小滑块在水平CD的还可以滑行距离S为多大？
    （3）现用一沿轨道方向的力推滑块，使它缓缓地由D点推回到A点，需要外力做功多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的图象中，描述物体做匀减速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在如图的三种情形下，关于放在水平面上的木箱是否受到摩擦力的作用，下述说法中正确的是（　　）
    A．甲图中木箱受到静摩擦力的作用
    B．乙图中木箱受到静摩擦力的作用
    C．丙图中木箱受到静摩擦力的作用
    D．三种情形中木箱都受到摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，在图甲中已标出了电场线的方向，请在图上画出点电荷+q所受电场力F的方向；在图乙中，已知闭合电路的一部分导体在磁极间运动，导体垂直于纸面，小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体的运动方向，请在图乙中的小圆圈内画出导体中感应电流的方向（用“×”、“•”分别表示电流流入、流出的方向）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．“非”电路为常见逻辑电路，如图所示，其中A表示开关，A=1表示“接通”，A=0表示“断开”；P表示灯泡，P=1表示“导通”，P=0表示“熄灭”．若A=1时，P=0；若A=0时，P=1．（选填：“0”或“1”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．将一小球从距离地面h=0.8m的高处水平抛出，如果抛出时的速度是v0=5m/s，那么这个小球在地面上的落地点到抛出点的水平距离s=2m（g取10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙，有3个质量均为m完全相同的小滑块（可视为质点），用轻细杆相连，相邻小滑块间的距离为L，滑块1恰好位于O点左侧，滑块2、3依次沿直线水平向左排开．现将水平恒力F=1.8μmg作用于滑块1，μ为粗糙地带与滑块间的动摩擦因数，g为重力加速度．
    （1）求滑块运动的最大速度；
    （2）判断滑块3能否进入粗糙地带？若能，计算滑块3在粗糙地带的运动时间．
    （3）若滑块1进入O点右侧时，滑块2、3之间的作用力为F1，滑块2进入O点右侧时，滑块2、3之间的作用力为F2，求F1：F2=？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的交流电的频率为50Hz，査得当地的重力加速度g=9.80m/s2，实验中得到一条点迹淸晰的纸带如图所示．把第一个点记做O，另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知进A、B、C、D四个点到O点的距离分别为62.99cm、70.14cm、77.67cm、85.58cm．根据以上信息回答下列问题：

    （1 ）下列器材中不必要的是D（只需填字母代号）
    A．重物   B．纸带    C．直尺   D．直流电源
    （2）重物由O点运动到C点，重力势能的减少△EP=7.61J，动能的增加量△EK=7.45J （重物的质量为1.00kg．结果均保留三位有效数字）．
    （3）通过计算，数值上△EP＞△EK（填“＞”、“＜”或“=”），这是实验存在误差的必然结果，该误差产生的主要原因是阻力对物体做负功．

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