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两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,可采用的办法有(  )
A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍
B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍
C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍
D.两板的电量减半,而距离变为原来的2倍
A、板间距离变为原来的4倍时,电容为原来的
1
4
,两板的电量加倍,由C=
Q
U
得知,电压变为8倍,由E=
U
d
分析得知,板间电场强度变为2倍.不符合题意.故A错误.
B、板间距离变为原来的2倍时,电容为原来的
1
2
,两板的电量加倍,由C=
Q
U
得知,电压变为4倍,由E=
U
d
分析得知,板间电场强度变为2倍.不符合题意.故B错误.
C、板间距离变为原来的4倍时,电容为原来的
1
4
,两板的电量减半,由C=
Q
U
得知,电压变为2倍,由E=
U
d
分析得知,板间电场强度变为
1
2
倍.符合题意.故C正确.
D、板间距离变为原来的2倍时,电容为原来的
1
2
,两板的电量减半,由C=
Q
U
得知,电压不变,由E=
U
d
分析得知,板间电场强度变为2倍.不符合题意.故D错误.
故选C.
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科目:高中物理 来源: 题型:

两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,可采用的办法有(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,采用的办法有(  )
①两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍                 ②两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍
③两板的电量减半,而距离变为原来的4倍                 ④两板的电量减半,而距离变为原来的2倍.

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两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,可以采用的办法有(     )

A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍
B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍
C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年云南大理州宾川县第四高级中学高二6月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题

两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,可以采用的办法有(     )

A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍
B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍
C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍
D.两板的电量减半,而距离变为原来的2倍

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科目:高中物理 来源:2010年河南省高二上学期第一次月考物理试题 题型:选择题

两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,可采用的办法有

A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍

B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍

C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍

D.两板的电量减半,而距离变为原来的2倍

 

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