分析 (1)分别以A与B进行受力分析,结合共点力的平衡即可求出B受到的支持力,再由牛顿第三定律得出B对C的压力;
(2)(3)分别以A与B进行受力分析,结合牛顿第二定律即可求出系统的加速度和绳子对A的拉力;
(4)A加速上升时A具有沿水平方向的分加速度,而B的加速度沿竖直方向,斜面体静止不动,可以先求出A对斜面体的摩擦力,再水平分解即可.也可以由整体法直接求出地面对斜面体的摩擦力.
解答 解:(1)设开始时绳子的拉力为T1,对A分析可知:T1=mgsinθ=mgsin30°=0.5mg①
对B分析:T1+NB=mg ②
解得:${N}_{B}=\frac{1}{2}mg$
根据牛顿第三定律,B对C的压力大小是$\frac{1}{2}mg$.
(2)撤去C后,对A分析得:T2-mgsinθ=ma ③
对B分析:mg-T2=ma ④
联立③④得:a=$\frac{1}{4}g$
(3)联立③④得:${T}_{2}=\frac{3}{4}mg$
(4)对整体进行受力分析,沿水平方向:f=mAaA•cosθ=$m•\frac{3}{4}gcos30°=\frac{\sqrt{3}}{8}mg$,方向水平向右.
答:(1)B静止时,B对C的压力大小是$\frac{1}{2}mg$;
(2)B加速下降时加速度的大小是$\frac{3}{4}g$;
(3)A加速上升时线对A拉力的大小是$\frac{3}{4}mg$;
(4)A加速上升时地面对斜面体的摩擦力是$\frac{\sqrt{3}}{8}mg$.
点评 对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过整体法求得加速度,再利用隔离法求物体之间的力的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加竖直向下的匀强磁场 | B. | 加垂直斜面向上的匀强磁场 | ||
C. | 加水平向右的匀强磁场 | D. | 加沿斜面向下的匀强磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 恒力F的方向可能是沿x轴正方向 | B. | 恒力F的方向可能是沿y轴负方向 | ||
C. | 质点经过O点时的加速度比A点的大 | D. | 质点经过O点时的速度比A点的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 作用力与反作用力作用在同一物体上 | |
B. | 作用力与反作用力是同时作用的 | |
C. | 作用力与反作用力方向相反 | |
D. | 作用力与反作用力大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 橡皮块受到重力、弹力、摩擦力、向心力 | |
B. | 橡皮块受到的摩擦力大于等于它的重力 | |
C. | 洗衣筒转动的角速度大于等于$\sqrt{\frac{g}{μR}}$ | |
D. | 随着洗衣筒转动的角速度增大,橡皮块受到的弹力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将滑动触头P向下滑到b,三个灯泡将变暗 | |
B. | 将滑动触头P向下滑到b,三个灯泡消耗的功率变为原来的四倍 | |
C. | 将电键S断开,为保证A、B两灯总功率不变,可以将触头P向下滑到某个位置 | |
D. | 将电键S断开,无论将触头P向下滑到哪个位置,均不能保证A、B两灯功率不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所受合力逐渐减小 | B. | 所受斜面摩擦力逐渐增大 | ||
C. | 所受斜面弹力逐渐减小 | D. | 所受斜面作用力逐渐增大 |
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