精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
4.如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图.已知a、b小球的质量分别为ma、mb,半径分别是ra、rb,图中P点为单独释放a球的平均落点,M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置.
(1)为了验证动量守恒定律.需要测量OP间的距离x1,则还需要测量的物理量有测量OM的距离x2、测量ON的距离x3.(用相应的文字和字母表示)
(2)如果动量守恒,须满足的关系式是max1=max2+mbx3(用测量物理量的字母表示)

分析 (1)由动量守恒定律求出需要验证的表达式,根据表达式确定需要测量的量;
(2)根据(1)的分析确定需要验证的关系式.

解答 解:(1)要验证动量守恒定律定律,即验证:mav1=mav2+mbv3
小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,
上式两边同时乘以t得:mav1t=mav2t+mbv3t,
得:max1=max2+mbx3
因此实验需要测量:测量OP间的距离x1,OM间的距离x2,ON间的距离x3
(3)由(2)知,实验需要验证:max1=max2+mbx3
故答案为:(1)OM间的距离x2,ON间的距离x3;(2)max1=max2+mbx3

点评 本题考查验证动量守恒定律的实验,本实验的一个重要的技巧是入射球和靶球从同一高度作平抛运动并且落到同一水平面上,故下落的时间相同,所以在实验的过程当中把本来需要测量的速度改为测量平抛过程当中水平方向发生的位移,可见掌握了实验原理才能顺利解决此类题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.甲、乙两个物体沿同一直线相向运动,甲物体的速度是6m/s,乙物体的速度是2m/s,碰撞后两物体都沿各自原方向的反方向运动,速度都是4m/s.求甲、乙两物体的质量之比是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.-质量m=60 kg的运动员从下蹲状态竖直向上跳起,经t=0.2s以大小v=1m/s的速度离开地面,取重力加速度10m/s2.在这0.2 s内(  )
A.地面对运动员的冲量大小为60 N•sB.地面对运动员的冲量大小为180N•s
C.地面对运动员做的功为零D.地面对运动员做的功为30J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,轻弹簧的一端固定在墙上,小孩对弹簧的另一端施加一个向右的作用力让弹簧伸长,那么,在弹簧伸长的过程中(  )
A.弹簧对小孩做正功B.弹簧的弹性势能增加
C.小孩对弹簧做负功D.弹簧对墙壁做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.在下列几种运动中,物体机械能守恒的是(  )
A.小球做自由落体运动
B.汽车关闭油门后沿水平公路向前滑行至停止
C.滑块沿光滑斜面自由下滑
D.跳伞运动员在降落伞打开后匀速下落

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列物理量中,属于矢量的是(  )
A.动量B.动能C.D.功率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,将绳子一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长10m,用300N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为(  )
A.1500NB.6000NC.300ND.15003N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,A、B、C是电场中的三条电场线,某带负电粒子(不计重力)以速度v0从M点沿虚线路径运动到N点,下列关于M点和N点的电势φ,该带电粒子在这两点的速度v、加速度a和电势能E的比较,正确的是(  )
A.φM<φNB.vM>vNC.aM>aND.EpM>EPN

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.中俄两国海军于2016年9月12日至19日在广东湛江以东海空域举行代号为“海上联合-2016”的联合军事演习.演习期间,一名中国空降兵从悬停在高空的直升飞机上竖直下落,他从离开飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.第10s末空降兵打开降落伞,此后做匀减速运动至第15s末
B.0-10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力
C.0-10s内空降兵的速度和加速度都在增大
D.在10s-15s时间里空降兵竖直方向的加速度方向向上,大小在逐渐减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案
关 闭