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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)下列说法正确的是 ▲ .
A、黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
B、普朗克提出了物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性。
C、波尔理论的假设之一是原子能量的量子化
D、氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小
(2)如图所示是研究光电效应规律的电路。图中标有A和K的为光电管,其中K为阴极, A为阳极。现接通电源,用光子能量为10.5eV的光照射阴极K,电流计中有示数,若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动,电流计的读数逐渐减小,当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零,读出此时电压表的示数为6.0V;则光电管阴极材料的逸出功为 ▲ eV,现保持滑片P位置不变,增大入射光的强度,电流计的读数 ▲ 。(选填“为零”、或“不为零”)
(3)快中子增殖反应堆中,使用的核燃料是钚239,裂变时释放出快中子,周围的铀238吸收快中子后变成铀239,铀239()很不稳定,经过 ▲ 次β衰变后变成钚239(),写出该过程的核反应方程式: ▲ 。设静止的铀核发生一次β衰变生成的新核质量为M,β粒子质量为m,,释放出的β粒子的动能为E0 ,假设衰变时能量全部以动能形式释放出来,求一次衰变过程中的质量亏损。
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科目:高中物理 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试物理试题 题型:实验题
(1)下列说法正确的是 ▲ .
A.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 |
B.普朗克提出了物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性。 |
C.波尔理论的假设之一是原子能量的量子化 |
D.氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小 |
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江苏省高三第一次模拟考试物理试题 题型:实验题
(1)下列说法正确的是 ▲ .
A、黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
B、普朗克提出了物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性。
C、波尔理论的假设之一是原子能量的量子化
D、氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小
(2)如图所示是研究光电效应规律的电路。图中标有A和K的为光电管,其中K为阴极, A为阳极。现接通电源,用光子能量为10.5eV的光照射阴极K,电流计中有示数,若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动,电流计的读数逐渐减小,当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零,读出此时电压表的示数为6.0V;则光电管阴极材料的逸出功为 ▲ eV,现保持滑片P位置不变,增大入射光的强度,电流计的读数 ▲ 。(选填“为零”、或“不为零”)
(3)快中子增殖反应堆中,使用的核燃料是钚239,裂变时释放出快中子,周围的铀238吸收快中子后变成铀239,铀239()很不稳定,经过 ▲ 次β衰变后变成钚239(),写出该过程的核反应方程式: ▲ 。设静止的铀核发生一次β衰变生成的新核质量为M,β粒子质量为m,,释放出的β粒子的动能为E0 ,假设衰变时能量全部以动能形式释放出来,求一次衰变过程中的质量亏损。
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