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    （4分）在探究匀变速直线运动的加速度的实验中，使用打点计时器测量小车做匀加速直线运动的加速度，实验得到的一条纸带如图所示，0、1、2、3……是选用的计数点，每相邻的计数点间还有4个打出的点没有在图上标出。图中还画出了将刻度尺靠在纸带上进行测量的情况，则物体在打图中计数点“2”时的瞬时速度为          m/s，物体加速度的大小是        m/s2。(保留两位有效数字)。

    0.50； 1.6
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“探究匀变速直线运动”的实验中，常用打磁打点计时器来工作，其工作电压是
    4-6
    4-6
    伏的
    交流
    交流
     电源，周期是
    0.02
    0.02
    秒；电火花计时器的工作电压是
    220
    220
    伏
    （2）一打点计时器同定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示．下图是打出的纸带的一段．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用纸带给出的数据可求出小车下滑的加速度a=
    4.00
    4.00
    m/s2．第3点的速度v=
    1.68
    1.68
    m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上依次选择6个实际点A、B、C、D、E、F，各相邻点间的距离依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm，每相邻两个计数点间还有四个点未画出，tBE=
    0.3
    0.3
    根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=
    0.25
    0.25
    m/s（保留两位小数），CE间的平均速度为
    0.45
    0.45
    m/s（保留两位小数）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中，使用了频率为50Hz的电磁打点计时器，在纸带上打下相邻两个点的时问间隔是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下是一些有关高中物理学实验的描述，其中正确的是 （　　）
    A、在“探究匀变速直线运动”的实验中，应该先释放小车，让其运动稳定后，再接通电源，让打点计时器在纸上打下一系列点．在该实验中为了减小实验误差，可用“逐差法”或者“v-t图”求加速度．B、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中得出的实验结论是：在弹性限度内，弹力与弹簧的长度成正比．C、在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行，但两次操作中橡皮条节点可以不到达同一位置．D、在“验证牛顿第二定律”的实验中，平衡摩擦力时，不应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：
    （1）实验步骤中有“接通电源使打点计时器正常工作”和“让纸带开始运动”这两个操作，它们之间的正确顺序关系是
     

    A．先接通电源，后让纸带运动        B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源        D．先让纸带运动或先接通电源都可以
    （2）如图是实验中的一条纸带，每相邻两个计数点中间都有四个点未画出．打点计时器接在频率为50Hz的电源上．则vB=
     
    m/s 纸带的加速度a=
     
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