【题目】如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O(可视为质点)用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是( )
A. 球A质量为m
B. 若将轻质细线剪断的瞬间,球B的加速度为g
C. 若将轻质细线剪断的瞬间,球B的加速度为g
D. 光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg
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【题目】如图所示,正三角形abc区域内存在着方向垂直于纸面向外的匀强磁场,三角形的边长为4L.一个带电粒子(重力不计)从ab边的中点O以垂直于ab边的速度v进入磁场,粒子恰好从bc边的中点d飞出磁场,若将该粒子进入磁场的速度方向从图示位置逆时针旋转60°,同时改变速度的大小,发现粒子仍可以从d点飞出磁场。下列说法不正确的是( )
A. 第二次粒子的速度大小应为
B. 第二次粒子在磁场中运动时间是第一次的2倍
C. 两次粒子从d点飞出磁场时速度方向夹角为
D. 粒子两次做圆周运动的圆心间距为
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【题目】如图所示,光滑水平轨道上放置长坂A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg。开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。
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【题目】生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉合的时候,我们可以看到有个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接拉合的拉链很容易地拉合,关于其中的物理原理以下说法正确的是( )
A. 在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B. 在拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开的力
C. 合上拉链时,三角形的物体减小了的合上拉链的力
D. 合上拉链时,三角形的物体增大了的合上拉链的力
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【题目】乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡上行,经历匀加速、匀速、匀减速三个阶段,若加速、减速的加速度的大小均为,如图所示,。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车运行中保持竖直状态,缆绳与山坡平行)。则下列说法正确的是
A. 加速阶段小物块受到的摩擦力方向沿斜面向下
B. 加速阶段小物块受到的滑动睥擦力大小为mg
C. 匀速阶段小物块受到的摩擦力为0
D. 减速阶段小物块受到的摩擦力为0
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【题目】如图所示,两个可导热的气缸竖直放置,它们的底部由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一个活塞,质量分别为m1和m2,活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气体,上方为真空。当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h.(已知m1=2m,m2=m)
(1)在两活塞上同时各放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为T0);
(2)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到1.25T0,试问在这个过程中,气体对活塞做了多少功?(假定在气体状态变化过程中,两物块均不会碰到气缸顶部)。
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【题目】如图甲所示,在竖直平面内,将小圆环挂在橡皮条的下端,橡皮条长度为GE。用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点,小圆环受到作用力、和橡皮条的拉力,如图乙所示。
(1)如图乙,此时要记录下_______、拉力、的大小,以及拉力、的方向。
(2)实验中,必要的是(______)
A.选用轻质小圆环
B.弹簧测力计在使用前应校零
C.撤去、,改用一个力拉住小圆环,仍使它处于O点
D.用两根弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直
(3)图丙中F′是用一个弹簧测力计拉小圆环时在白纸上根据实验结果画出的图示。F与F′中,方向一定沿GO方向的是__________。
(4)某次实验中A 的指针位置如图丁所示,其读数为________N。
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【题目】如图甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象。下列说法正确的是( )
A. 这列波的传播速度是20m/s
B. 经过0.15s,质点P沿x轴的正方向传播了3m
C. t=0.1s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向
D. t=0.35s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离
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【题目】A、B两同学用图甲所示实验装置探究轻弹簧的弹性势能与其压缩量的关系:轻弹簧放置在倾斜的长木板上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩不同的量,再由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧的压缩量与弹性势能的关系。
(1)实验步骤如下:
a.将木板左端抬高,平衡物块受到的摩擦力;
b.向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧的压缩量;
c.先接通打点计时器电源,再松手释放物块。
(2)实验时,A同学让弹簧的压缩量为△x,打点结果如图乙所示;B同学让弹簧的压缩量为2△x,打点结果如图丙所示,已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,物块质量为200g。
(3)结合纸带所给的数据可知:A同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为_______m/s,对应弹簧压缩时的弹性势能为__________J;B同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为__________m/s,对应弹簧压缩时的弹性势能为_________J。(结果均保留两位有效数字)。
(4)对比A、B两位同学的实验结果可知:弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系为________。
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