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    一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力F逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F（方向不变），在这个过程中，物体的（　　）
    分析：多个力平衡时，多个力中的任意一个力与其余力的合力等值、反向、共线．将其中的一个力F减小到零后再增加到F，可以先判断合力的变化情况，然后根据牛顿第二定律计算加速度，再判断物体的运动情况．
    解答：解：多个力平衡时，多个力中的任意一个力与其余力的合力等值、反向、共线．
    将其中的一个向东的力F减小到零后再增加到F，故合力先向西增加到F，再减小到零；
    根据牛顿第二定律，加速度先增加后减小到零，物体初速度为零，加速度方向一直与速度方向相同，故速度一直增加，故A、B、D错误，C正确．
    故选C．
    点评：本题先根据平衡条件运用合成法求出合力的变化情况，然后根据牛顿定律确定加速度后再判断物体的运动情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    物体受几个外力作用下恰作匀速直线运动，如果突然撤去其中的一个力F2，而其它力保持不变，则物体可能做 （      ）

    A．匀速直线运动                B．匀加速直线运动

    C．匀减速直线运动              D．匀变速曲线运动

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    物体受几个外力作用下恰作匀速直线运动，如果突然撤去其中的一个力F2，而其它力保持不变，则物体可能做


    1. A.
      匀速直线运动
    2. B.
      匀加速直线运动
    3. C.
      匀减速直线运动
    4. D.
      匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源：0103 期末题 题型：单选题

    关于力的概念，正确的是
    [     ]
    A．力是物体间的相互接触
    B．一个物体施的力不一定作用在另外的物体上
    C．一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施了几个力
    D．物体相互作用时，总是先施力后受力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下面关于力的说法中正确的是

    A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体

    B．物体受到力的作用时，可以不对其它物体施加力的作用

    C．一个受力物体可以同时受到几个物体施加的作用力

    D．一个物体不可能同时对几个物体施加力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于力的概念，正确的是

    A．力是物体和物体间的相互接触

    B．一个物体施的力不一定作用在别的物体上

    C．一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施加了几个力

    D．物体相互作用时，总是先施力后受力

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