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    如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，今人用水平力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则（  ）

    A．人拉绳的力是200N

    B．人拉绳的力是100N

    C．人的脚对木板的摩擦力向左

    D．人的脚对木板的摩擦力向右

     

    【答案】

    BD

    【解析】

    试题分析：以整体为研究对象，整体在水平方向受拉力和摩擦力，由共点力的平衡可知：，解得：F=100N，故A错误，B正确；

    以人为研究对象，人受拉力及摩擦力而处于平衡，拉力向右，则摩擦力向左；而人对木板的摩擦力与木板对人的摩擦力大小相等，方向相反，故人的脚给木板的摩擦力方向水平向右，故D正确，C错误；

    故选BD．

    考点：共点力平衡的条件及其应用；

    点评：整体与隔离法在解决连接体时是常用的方法，要注意灵活的选择研究对象，通过受力分析，则可求解．

     

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    如图所示，人重600 N，平板重400 N，如果人要拉住平板，他必须用力（　 　）牛。

    Ａ、250N        B、500 N       C、600 N        D750 N

     

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    如图所示，人重600 N，平板重400 N，如果人要拉住平板，他必须用力（　 　）牛。

    A．250N        B．500 N       C．600 N        D．750 N

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，人重600 N，木块重400 N，人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数为0.2，不计绳、滑轮的重力及绳与滑轮间的摩擦，现在人用水平力拉绳，使它与木块一起向右作加速度a=1m/s2的匀加速直线运动，则人拉绳的力是　　 N，人受的摩擦力大小为　　 N，方向　　　　 。

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，人重600 N，木板重400 N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在入水平拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则 

    [     ]

    A．人拉绳的力是200 N
    B．人拉绳的力是100 N
    C．人的脚给木板的摩擦力向右
    D．人的脚给木板的摩擦力向左

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