精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则(  )
A.AB绳、BC绳拉力都变大
B.AB绳拉力变大,BC绳拉力变小
C.AB绳拉力变大,BC绳拉力不变
D.AB绳拉力不变,BC绳拉力变大
选D.
如图,车加速时,球的位置不变,则AB绳拉力沿竖直方向的分力仍为FT1cosθ,且等于重力G,即FT1,故FT1不变.向右的加速度只能是由BC绳上增加的拉力提供,故FT2增加,所以D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,质量相同的物体A、B叠放在一起静止在水平面上,物体A可以看成质点,A和B间的动摩擦因数为m0。设物体与物体、物体与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)现给物体A一个水平向右的速度v0,使物体A刚好滑到物体B的最右端,在此过程中,物体B恰好不动,试求物体B与水平面间的动摩擦因数m。
(2)若改变水平面的材料,使物体B与新水平面间的动摩擦因数变为m,仍使物体A以速度v0从物体B的最左端开始滑动,试求A物体运动的时间。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验.质量为m=50 kg的甲同学站在体重计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,并作出了如图17所示的图象,已知t=0时,电梯静止不动,从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层.g取10 m/s2,求:

(1)电梯启动和制动的加速度大小.
(2)电梯上升的总高度及该大楼的层高.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图10所示,斜面体固定在水平面上,斜面光滑,倾角为θ,斜面底端固定有与斜面垂直的挡板,木板下端离地面高H,上端放着一个小物块.木板和物块的质量均为m,相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmgsin θ(k>1),断开轻绳,木板和物块沿斜面下滑.假设木板足够长,与挡板发生碰撞时,时间极短,无动能损失,空气阻力不计.求:

(1)木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中,物块的加速度;
(2)从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间,木板运动的路程s
(3)从断开轻绳到木板和物块都静止,摩擦力对木板及物块做的总功W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011年江苏金陵中学期中测试)一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至屋顶的雨滴能尽快地流离房顶,要设计好房顶的坡度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动,且屋顶的底边长是固定的,那么图所示四种情况中符合要求的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是(   )
A.物体动能增加,合力一定做正功
B.系统所受合力为零,系统机械能一定不变
C.做圆周运动的物体,向心力一定指向圆心
D.做匀速圆周运动的物体,合力不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

①图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s2。(保留
二位有效数字)
②若取小车质量M=0.4 kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是__________.
A.m1=5 gB.m2=1kg
C.m3=10 gD.m4=400 g
③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先____________________.该操作是否成功判断的依据是____________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

牛顿第二定律的表达式可以写成m=F/a,对某个物体来说,它的质量m            
A.跟合外力F成正比
B.跟合外力F与加速度a都无关
C.跟它的加速度a成反比
D.跟合外力F成反比,跟它的加速度a成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体从某一高度自由落到直立于地面上的轻弹簧上,如图所示,在A点开始与弹簧接触,到B点物体速度为零,然后被弹回,则(   )
A.物体A到B的过程中,动能不断减小
B.物体从B上升到A的过程中,动能不断增大
C.物体从A到B及B上升到A的过程中,动能是先变大后变小
D.物体在B点的动能为零

查看答案和解析>>

同步练习册答案